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和孩子一起学习一起玩耍，促进孩子快乐成长
——在实验小学第26期家长学校毕业典礼上的发言
马赵奎
我叫马赵奎，是一年级（8）班马如枫的爸爸。感谢家长学校为我们提供交流学习教育孩子的理念和方法途径。去年底，市妇联和家庭教育学会联合开展了家庭教育论文和心得体会评选活动，我按照家长学校的要求，以“成才必须先成人”为题，论述了我的教子观，有幸被评为二等奖，这给我很大的鼓舞和信心。近日，家长学校评选优秀家长要求写心得体会或教子经验。我想，我作为家长离“优秀”还有很大差距，对家庭教育理论学习实践的不够，和老师交流的太少，和其他家长交流的也很少。但是还要认真写一写，说一说，今天就“父母和孩子一起学习一起玩耍，促进孩子快乐成长”这个角度，和大家交流，抛砖引玉，向大家学习。毋庸置疑，父母在家庭教育中对孩子的影响的确非常重要。在家庭教育中做到“两个一起”，我认为对孩子快乐成长很有益处。
第一是“一起学习”。父母以身作则的示范作用和积极参与的陪伴作用，对孩子养成良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣、快乐的学习心态都很有益处。
一是营造一点“书香味”。我和爱人喜欢学习、看书。家里也有爱学习的氛围。从小我就喜欢课外阅读，购买阅读的书刊杂志也大多保存着，现在藏书还算不少。也经常带孩子逛书店、看书摊。二是父母做爱学习的榜样。我和爱人没有上过全日制大学，但是在繁忙的工作之余，在结婚生子买房的重大时期、在洗衣做饭打扫卫生的缝隙之中，也抽空看书学习。我逐步通过了高等教育自学考试专科、本科毕业，获得了学士学位，考取了公务员。爱人也通过了自学专科毕业，正在上本科阶段。我们给孩子树立了爱学习的榜样。三是培养孩子的阅读兴趣。从孩子婴幼期起，我们就给孩子订阅、购阅《幼儿画报》《亲子画刊》《启蒙》等杂志，陪孩子看，给孩子读读讲讲，一起过迷宫、做智力题等。在孩子会说话提问题时候，我们耐心回答孩子的疑问，遇到一些古怪的问题，也是绞尽脑汁给孩子能够理解的答复，避免不懂装懂、敷衍了事或者强硬拒绝。现在孩子上一年级了，在学校老师发给报刊订阅单后，孩子很喜欢，兴趣很高，什么都想订阅。最后我们帮她选择了《作文大王》《儿童故事画报》《天天爱学习》等几种有针对性的杂志。长期以来，孩子也就养成了浓厚的阅读的兴趣。如今，孩子的识字量越来越大，基本上自己能够独立阅读了。四是父母做孩子的“小同学”，激发孩子的学习兴趣。时代发展很快，现在的小学教材和我们小时候学习的教材从内容、目标等方面都有很大变化。家长要想辅导孩子就要与时俱进。我们要像孩子的“小同学”一样，和孩子“同步学习”。孩子刚上一年级的时候，发了新书，我就把教材首先通览一遍，宏观掌握孩子一学期要学习的内容。每天孩子在家学习做作业时，我和爱人一般
—2— 不去看电视、玩电脑，也不去打牌、搓麻将、和别人闲聊天等，大多是和孩子同时学习，看自己的书，或者辅导孩子学习，形成了一个良好的家庭学习氛围。
第二是“一起玩耍”。父母放下架子，以童心童态和孩子做朋友、玩游戏，对独生子女性格塑造、拥有一个快乐童年很有益处。
现在的家庭一般都是独生子女。独生子女政策是中国在具体国情下有效控制人口的办法，但是也有不利独生子女的健康成长的一面，比较容易滋生长辈溺爱娇纵、孩子自私缺乏爱心、性格刚愎自负、不善于和别人沟通等问题，影响孩子心理健康成长。在家庭教育中，要特别注意改善孩子独处的局面。我的做法是——做好“两个角色转变”。一是“大人和孩子在一起时把大人当作孩子看”。和孩子玩，就要把自己作为大人的心态、家长的口吻放一边去，把自己当作小孩子，仿佛自己回到童年时光，说小孩子容易接受的“童言”，做和孩子差不多的动作，经常主动陪孩子或者应孩子邀请一起玩玩具、做游戏，有益于孩子在快乐中成长（最近安徽电视台热播的电视连续剧《我家不打烊》中男主角蔡田和女儿米丽就“玩”得很好）。二是“孩子和大人在一起时把孩子当作大人看”。现在的孩子接触社会、感知世界更加广阔，思维、智力发育水平比1970、1980年代的孩子普遍要高。许多家长差不多都能够感觉到，孩子有时候稚气中带着令人惊讶的早熟，说的一些话做的一些事，让父母觉得那是自己小时候所
—3— 不可能达到的。这时候，要注意鼓励和促进而不是打击孩子的这种“早熟”成长。所以，我们有必要把孩子当作“小大人”来看。一要强化家庭成员民主氛围。既不可把孩子当成小皇帝、小公主供着，娇惯溺爱，百依百顺，也不要认为孩子是什么都不懂的小孩，啥都是父母说了算，父母要强调把孩子作为家庭成员的意识，要让孩子意识自己是家庭成员，家庭的一些事情不妨征求孩子的意见和想法，让孩子“参政议政”。二要进一步培养孩子适应社会的能力和独立自主的能力。经常带孩子到公共场合，比如带孩子去锻炼、去游玩，鼓励孩子和邻居、亲朋好友的孩子交往等等。在这些公共场合，告诉孩子是个“小大人”，应该怎么做，不应该怎么做，逐渐了解社会，融入社会。
最后，祝愿家长学校越办越好，开拓创新，形式更加活泼，内容更加具有针对性、实用性，进一步探索社会、学校、家庭三位一体教育途径。也衷心祝愿各位家长积极实践家教理念，把我们的小宝贝们培养成心理生理健康、综合素质良好的人才，这些健康聪明的孩子们都是祖国的未来，民族的希望，和谐社会的和谐细胞。
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