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贝尔路小学班主任学习、培训体会
题目：班主任培训心得体会班主任：赵凌燕班级：六二
班主任培训心得体会
首先感谢学校为我们提供了赴南京进行班主任培训的学习机会，让我得以充电提高。二天半的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新，先进理念不仅让我大开眼界，也使我感到自身工作存在的差距与不足，其中曾获四川省中学语文特级教师全国十杰教师等荣誉称号的李镇西老师《做一个有智慧的班主任》的讲座使我印象最为深刻。李老师那博大精深的论述，丰厚扎实的底蕴，睿智幽默的谈吐，平易亲切的态度，如久旱后的甘霖，无声无息的润泽着我的心灵，尤其是他那毫不掩饰的发自内心深处的幸福感，这种幸福感蕴涵在每一张照片每一个文字里，浸润于他那深情真挚的言语中，绽放在他那意气风发的眉宇间，穿越并深深震撼了我的灵魂、反思自己的工作，有如下感受： 做为一名班主任，首先要提高自身素质，因为我们的一言一行，对学生都有潜移默化的作用和影响。我们还须不断学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。
做为班主任，我们还需永保两颗心，那就是永不泯灭的“童心”和那颗真情真义的“爱心”。我们面对的是一群涉世未深，心灵稚嫩且纯美的孩子，所以，我们要真正走进学生的心灵，和他们做朋友。高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才是可以教育孩子的。”“爱心”和“童心”是我们教育事业永不言败的最后一道防线，对待学生要多以赞美和宽容，尊重他们的成功，哪怕只有一点点的成绩，不吝啬赞美，你就会发现他们满脸洋溢甜甜的微笑，会让人陶醉；犯了过错，要细心教导，让他们感受老师是因为爱他们才教导他们的，这种爱不需要言语表达，孩子们也能感受到老师的爱心，下次就会努力改错，李镇西老师对待学生的平等态度，也是我们教育者永远学习的榜样！他既是学生的老师，更是学生的朋友，且是知心朋友，更是学生的“哥儿们”！有学生曾说：“镇西兄——血脉虽不相连，心灵却永远相通！”可见他们师生间的情感有多深！由于他赢得了学生的心，也就赢得了学生对他的尊重！他实实在在地把自己的一颗火红的心投入到这个美好的事业中。做为班主任，就做学生的良师益友，要懂得宽容。要注意学生的“闪光美”，学会宽容。这样才能更深沉、更强烈地引起他心灵的震动。苏霍姆林斯基曾说过：有时宽容引起的道德震动比惩罚更为强烈，这种宽容并不是放纵，更不是妥协，它同样能拨动学生思想的琴弦，形成一种精神渗透力，因为，人非草木，孰能无情？
从李镇西的讲座中我感受到他就是一个教育成功的人，一个勤奋工作的人，一个忙碌学习的人，一个生活充实的人，一个事业投入的人，一个倍感幸福的人，一个享受过程的人。听后我重新翻阅笔记，为鼓励老师的教育思想，概括以来自己应努力做好以下几点：
1.老师的最高境界，把教育看成是幸福的事，追求做最好的老师；
2.做到三心三家，三心是童心、爱心、责任心，三家即专家、思想家、心理学家；
3.做反思型的老师；
4.教师要有教育智慧。
