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评选特级教师必备的几项硬指标
（一）教学能力方面
1、有过硬的教学基本功，每年完成不低于48学时的继续教育学习，且连续3年考核合格。
2、教育教学效果显著，受过县（市、区）级以上教育、人事部门的表彰奖励，近五年考核结果均应在合格以上，并有不少于两次“优秀”，在县、市范围为其他教师举办过公开课、评优课等，在教师中具有显著的带头和示范作用。
（二）教育科研能力方面
具有较强的教育科研能力，近五年来主持或参与县级以上教育科研课题且有结题报告，有3篇以上公开发表的具有较高水平的教育教学经验总结、实验报告或专业论文，或者独自编写一本以上具有推广价值的教育教学论著（正式出版）。
（三）学历与资历
具备15年以上教龄，相应教师系列高级职务任职资格，任职满3年者，且岗位学历合格，普通中学、职业中学和进修的教师具有本科以上学历；小学、幼儿园、特教教师具有专科以上学历。
（四）具有省级骨干教师资格。
（五）学校领导除符合前几项条件外，现仍承担教学任务，且任课量达到专任教师标准课时量三分之一以上；担任过县级以上课题主持人。专职教研人员除符合前几项条件外，还要有县级以上教育教学课题研究项目，有结题报告并获得三等以上奖励，要每年举办三次以上县级以上（含县级）层次的公开课或示范课，并取得良好效果。
深州市教育局
2010年9月14日
