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雷锋在我心中
教学目标：
1.帮助学生了解少先队活动的意义，加强作为社区成员的主人翁意识。
2.使学生养成乐于参与少先队活动的积极态度，增进对社区的情感。
3.帮助学生学会从既定目标出发，为完成任务做好准备
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、诗歌导入
教师出示课件
学生配乐朗读诗歌，大家猜猜这是谁？
导入课题：雷锋在我心中
二、交流活动
教师视频出示生平简介
1、学生讲雷锋故事
谁来给大家讲一讲雷锋的故事呢？
2、社会上的活雷锋
学生交流搜集资料（如现代活雷锋郭明义等）
3、讲身边的雷锋故事
同学们知道的真不少，那么，你们知道在我们身边也有活雷锋吗？（出示学校学雷锋图片）
4、同学们想不想成为活雷锋，为咱们大河村做一些力所能及的事情呢 ？
三、小组准备
下节课，我们将一起走进街道，你们打算做些什么呢？
1、小组讨论，组长汇报。
同学们的想法好极了，下面，就请我们起来为我们的计划做准备吧！
2、制定计划
各小组制定活动计划
教师巡视、帮助每个小组明确他们的准备工作是什么。
3、展示计划
每个小组都很认真，做好了自己的准备工作。下面就请同学们向大家介绍并展示你们的成果吧。其他同学仔细听，看谁能提出更好的意见。
四、教师小结
同学们真了不起，用智慧的头脑和勤劳的双手为我们的计划做了充分的准备，下节社区服务课我们将付诸实际行动。
老师相信：只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间。欣赏歌曲《爱的奉献》
