律动：洗手擦脸由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“洗手歌律动”。
律动：洗手擦脸
作者：天津市东丽二幼 小二班于秀梅
活动领域：艺术
【活动前评析】
该活动是根据小班幼儿的年龄特点而确定的，欢快的音乐让孩子们一下就喜欢上它，加上富有童趣的情景，增加了幼儿的学习兴趣，此活动的目的在于让孩子们在愉悦的环境中，感受音乐带给小朋友的快乐和有趣，并让幼儿在音乐伴随下合拍的做动作。
【活动目标】
1.能在音乐伴随下，将自己创编的洗手和擦脸的动作表现出来。2.喜欢在音乐中为小娃娃洗手、擦脸，感受音乐的愉快和有趣。体验活动的快乐。
3.喜欢用拍手等不同形式表现不同的节奏。用身体等肢体语言表现对音乐的理解。
【活动准备】
1.用地垫围成圆形、录音机一台、磁带一盘。2.小娃娃每人一个。小毛巾若干条。3.小塑料盆每人一个。4.儿童车一辆。5.床单一条。
【活动过程实录】
（一）创设情景，引发幼儿参与游戏的兴趣
1.（老师与幼儿围坐成圆）大于老师送来娃娃家的小娃娃，引入活动。*于老师，咱们娃娃家的娃娃醒了。
*是吗？那赶快和我们小朋友一起玩游戏吧！（老师接过娃娃）
*哎呀呀，小娃娃怎么这么脏呀？手没洗、脸也没擦，我快给它洗洗吧！
（二）通过启发性提问，梳理幼儿有关洗手、擦脸的经验，鼓励幼儿在音乐伴奏下较合拍的做动作。
1．播放音乐，教师有感情的边唱边为娃娃洗手、擦脸。
2．调动幼儿的生活经验，引发幼儿自己做洗手和擦脸的动作。*（老师将娃娃举起）快来看看我的小娃娃干净了吗？
小娃娃还不会洗手擦脸，那我们小朋友一起教小娃娃洗手擦脸好吗？ *咱们小朋友怎么洗手？怎样把脸洗干净的？
*看看宝宝真爱干净，快让老师妈妈亲一亲吧！（幼儿分别跑到老师面前亲一亲）
安康家园（www.daodoc.com）3．引导幼儿在音乐伴随下合拍的做律动
*我们小朋友有那么大的本领，那我们一起来表演一下吧！
（三）幼儿随音乐为小娃娃洗手擦脸，感受活动的有趣与快乐。1．创设游戏情境，激发幼儿喜欢当娃娃爸爸妈妈的愿望和兴趣。
*于老师，咱们幼儿园娃娃家的小娃娃们都起床了，你们愿意做娃娃的爸爸妈妈，为小娃娃们洗洗手和擦擦脸吗？（愿意）
2．教师观察并参与幼儿的活动，鼓励幼儿的大胆创造，在音乐伴随下，与幼儿一起做律动。
（四）结束活动
1.电话铃响，小熊邀请小朋友和你们的娃娃参加他的生日宴会。2.在音乐伴随下再次为自己和小娃娃洗手和擦脸。3.幼儿抱着娃娃边唱边走出活动室，活动自然结束。
来源：安康家园（www.daodoc.com）首届幼师大赛作品集
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