小学数学评课应做到以下几点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何进行小学数学评课”。
小学数学评课应做到以下几点: 1.评教学思想
看是否体现了“以学生为主体”的思想。看是否具有“开放教学”的意识。
看是否从“权威教学”观念转变为“共同探索”观念。看是否关注学生的成功感。2.评教学目标
首先，从教学目标制定来看，是否明确、准确。
其次，从目标达成度来看，要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中，教学手段是否都紧密地围绕教学目标，为实现教学目标服务。3.评教材处理
一是看教师对教材理解是否深刻、正确。二是看教师对教材的处理是否合理、得当。4.评教学程序(1)看教学思路设计。
一是要看教学思路设计,符合不符合教学内容实际，符合不符合学生实际;二是要看教学思路的设计，是不是有一定的独创性，能不能给学生以新鲜的感受;三是看教学思路的层次，脉络是不是清晰;四是看教师在课堂上，教学思路实际运作的效果。(2)看课堂结构安排 看教学环节的时间分配 看教师活动与学生活动时间分配 看学生的个人活动时间与学生集体活动时间的分配 看优差生活动时间分配 5.评教学方法和手段
看是不是量体裁衣，灵活运用 看教学方法的多样化，因材施教 看教学方法的改革与创新 看现代化教学手段的运用 6.评教师教学基本功
看板书、看教态、看语言、看操作 7.评学法指导
教师收集学生学习成效的反馈信息的意识是否强烈;教师反馈学生学习情况是否及时。
矫正应尽量避免雷同，尽可能以不同的方式处理教材。8.评教学效果
一是教学效率高，学生思维活跃，气氛热烈。
二是学生受益面大，不同程度的学生在原有基础上都有进步。知识和能力、过程和方法以及情感、态度和价值观等目标都能达到。
三是有效利用40分钟，学生学得轻松愉快，积极性高，当堂问题当堂解决，学生负担合理。
