男生女生1(学案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案女生推铅球1”。
5.2男生 女生
教学目标：
1、你是男生 我是女生
2、让我们自然快乐的交往
重点难点：
1、男女生正常交往的积极意义。
2、男女生应如何以恰当的方式正常交往。
学法指导：讨论法，探究法与精讲点拨相结合。
学习过程：
一、课前预习：
1、进入青春期，随着上的日渐成熟，人体在智能上的性别特征也越来越明显。
2、在青春的路上，男生女生性格，携手前行，构成校园生活中和谐的图画。
4、男女生交往是要学会相互尊重，平等待人。包括尊重对方的，尊重对方的。
5、男生女生交往时要学会自爱自重，珍惜自己。包括爱自己的和，珍惜自
己的和。
二、课中研讨：
(一)重点研讨：
1、男女生正常交往有什么积极意义？
2、男女生交往的恰当方式有哪些？
（二）深化提高：:
材料一在一场班级之间的男子篮球赛中，赛场旁边有女生鼓励的班级比没有女生加油的的班级更加卖力一些，更加积极一些。
材料二心理学研究表明：青少年步入青春期后，随着生理的急剧变化，心里也发生了微妙而复杂的变化。常常不由自主的将注意力转移到异性身上，渴望在感情上能与异性交流，并希望从中发现自我，理解别人。另一方面，希望得到异性的肯定，以增强自己的信心。
根据以上材料回答：
⑴我们所见的班级都是男女混合组成的，请结合我们所学的知识，说明这样编排的原因。
⑵在班集体中男女生经常会发生一些矛盾、冲突，请结合所学的知识，谈谈男女同学如何更好的相处，充分发挥“异性效应”。
请诊断病情并开处方。
（1）小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知往哪看，手也不知道放哪。
（2）小华长得较胖，小杰为此经常取笑他是“肥猪”。
（3）星期天晚上，小明和小红相约去歌厅唱歌。
（4）为了讨论下周值周劳动安排，班长（男生）请班长（女生）中午到小树林进行讨论。
（三）达标检测
3、关于男女同学之间的交往，下列说法不正确的是（）
A、可以促进身心健康发展B、可以淡化性别意识
C、可以锻炼交往能力，完善自己的个性D、有利于提高自我评价的能力
4、对男女同学交往有以下几种看法，正确的是（）
A、交往不交往无所谓B、男女同学应尽可能少交往
C、男女同学交往弊大于利D、男女同学自然大方的交往利大于弊
1、在男女生交往过程中，我们应该（）
A、学会尊重和无原则的迁就对方
B、按照自己的意愿，选择交往场合、时间、频率和方式。
C、在交往中，学习对方的长处，锻炼交往能力D、把性别作为交往的前提
2、男女同学在交往过程中要注意掌握一定的方法。下列不应该的是（）
A、尽量避免与异性同学的交往
B、应了解异性同学的内心世界，如通过共同交流对事物的看法了解异性
C、要坦诚面对异性D、要以恰当的方式与异性交往
4、下列行为不符合男女同学交往原则的有（）
A、在球赛上，小丽组织女生去为男生加油
B、小华跟女生说话脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女生交往
C、小雨平时邋遢，可在女生面前却收拾得整整齐齐
D、登山活动中明明主动为女同学挑“重担”
三、课后巩固
小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小丽就是其中一个。
小强最初不管男同学还是女同学，只要有问题，他都一视同仁，耐心细致的解答。后来
不知谁造谣生事，说小强特别“关心”小丽。小强为了避免不必要的麻烦，从此再不与
女生交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女生交往，他的这种处理方式可取吗？
（2）你认为男女生之间正常交往的原则是什么？
（3）小强今后该怎么办？请你帮他出谋划策。
学习反思：
