科教版思想品德第四单元第九课人字的结构导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“九年级思想政治导学案”。
阿克塞县中学七年级思想品德(上)导学案学案设计：学生姓名：班级：
第四单元第九课“人”字的结构
【学习目标】
1、懂得交往是人类天性的需要，无论个人个人发展还是社会进步都离不开交往（重点、）
【合作探究】
1、举例说说交往对社会发展的促进作用（P75课后活动题）
2、初步培养交往与沟通的能力，学会交往（难点）【课时安排】 1课时 【挑战新知识】
一、独立阅读课本p70～p75,完成下列简答题：
1、交往的含义（P70）
2、如果交往的需要不能得到满足，会对人们产生那些影响？（3、为什么说交往是人类发展的需要？（P74）
4、对于我们中学生来说，正常交往有什么作用？（P75）
5、交往在社会进步方面的作用（P75）
P71）
2．小明是一名七年级学生，每天上学独来独往，在生活中也没有朋友。他常说：“学生的任务就是学习，没有必要把时间浪费在与人交往上。再说，只要肯用心，一个人也能学好，也能成才。”
你认为小明的说法对吗？用所学知识劝说他。
【课堂检测】
1．心理学家认为：安全的需要、爱的需要和被尊重的需要等都是人非常重要的需要，这些需要只能通过（）来实现。
A.网络B.家长的帮助C.人际交往D.学习
2．1990年国际人类基因组计划正式启动。美、英、日、法、德和中国的1000多名科学家经过10多年的合力攻关，于2001年将人类基因组草图绘制成功。这表明交往合作（）A.有利于社会的进步和发展B.有利于个人的成长和发展 C.有利于个人的心理健康和发展D.是人类心灵和精神的内在需要
3．有的父母抱怨现在的孩子有什么话不愿意跟他们讲，和他们的知心朋友却无话不谈，他们也说与朋友在一起是最快乐的事情。这表明（）
①朋友已成为青少年生活中的重要组成部分②青少年渴望与同龄人交往和交流 ③与人交往是中学生独有的心理上的内在需要④通过交往，能够实现心灵沟通，保持心情愉快。
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
