一面五星红旗三下语文_一面五星红旗阅读答案

其他范文 时间:2020-02-29 11:11:47 收藏本文下载本文
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26、一面五星红旗

【学习目标】:

1.会认5个生字,会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。

3.理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。

【教学重点】:

有感情朗读课文,体会“我”的爱国情感。

【教学难点】:

学习用外在动作表达内心情感的方法。

第一课时

一、创设情景,揭题导入

1.播放天安让广场庄严的升旗仪式;2004年奥动会上我国运动员获得金牌时,五星红旗冉冉升起的录像。

2.师:看完了这个短片,你们对五星红旗有了怎样的认识?学生各抒已见。

3.在一位身处异地的中国留学生的心中,五星红旗又是怎样的?今天,我们一起学习一篇新的课文,揭题:一面五星红旗

二、初读课文,读通读顺

1.选择你喜欢的方式,通读全文,画出生字生词,读准字音。

2.小组合作交流,互相认读生字,轮流读课文。

三、读课文,理清课文脉络

1.小组合作,再读课文,讨论交流:课文围绕什么来写的?(五星红旗)

2.汇报交流,列出标题

手举五星红旗、脖系五星红旗、拒换五星红旗、花拥五星红旗。

四、品读课文,读中感悟

1.在这些写到“五星红旗”的句子中,你感受最深的是哪些?选

择你最为感动的地方读一读。

2.汇报交流,深入理解,引导学生在读中提出问题,并相互解决

问题。

(1)手举五星红旗部分:

作者去河漂流,带的东西本应越少越好,为什么要手举五星红

旗?

(2)脖系五星红旗部分:

为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从旗杆上抽下来,系

在脖子上。

(3)拒换五星红旗部分:

在怎样的情况下,面包店的老板提出用面包换五星红旗?

“愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时,“我可

能”会想些什么?

“我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向

外走去。忽然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。”读到这里,你

有什么想法?

(4)花拥五星红旗部分:

小组讨论:画出面包店老板态度的句子,想想为什么会有这样的变化。

模拟采访,深入理解。

记者:面包店老板,你为什么要帮助一个你素不相识的中国留学

生呢?

面包店老板:„„

记者:这位中国留学生,你想对面包店老板说些什么呢?

五、总结课文,升华情感

播放歌曲《五星红旗》,学生用自己的话谈谈对课文两个人物的看法,引导他们体会国旗在人们心目中的意义。

第二课时

一、复习字词

1.用生字卡片指名认读。

2.朗读自己喜欢的段落。

二、指导学生有感情地朗读课文。

1.教师指导,学生练读。

(第三自然段表现了“我”的困难处境,要读得低沉一些;第十

自然段写“我”拒绝老板的要求,要读得稍快,读出坚决的语气。)

2.学生展示读。

3.评议。

三、指导写字

重点指导字形复杂的字,如“窄”“漆”“鼻”“摔”,“窄”〔了可

以联系“作”“昨”书写;“漆”字的右下部分不能写成“水”;“鼻”字是上中下结构,上中部分的“自”和“田”都要写得略扁;“摔”

字右边中间部分是“幺”,不要写成蛟丝旁。

四、展示台

1.学生阅读课后资料袋。

2.学生将搜集有关于国旗的故事和资料,或者是中国留学生在国

外生活的资料在小组内交流。

3.进行班级交流。

【目标达成检测题】

一、根据拼音写一写。

1.我有一只可爱的小乌龟,它长着一个三角形的脑袋,bí zi尖

尖的,嘴巴小得似乎看不见,bó zi上卷着一层厚厚的皮,像戴了一条围巾似的。你别看小乌龟那么威风,其实,它的dǎn zi可小了。

2.在一个xiǎo zhèn上,我看到一位老奶奶走路一不小心shu

āi dǎo了,毫不yóu豫地扶她起来,并陪她走了yí du

àn路,我才回家。

二、按要求完成下列各题。

1.给下面的多音字注音组词。

系便处漂

2.给下面的形近字组词。

旋()摊()拇()

旅()滩()姆()

竖()

怪()

3.下面有五对反义词,你能找出来写一写吗?

果断鲜艳方便雪白犹豫麻烦精致漆黑粗糙暗淡

三、语文实践。

1.自从1949年10月1日**前升起了第一面五星红旗,有关这

面红旗的许多感人的事就层出不穷。你知道五星红旗的来历吗?你知

道五星红旗的设计者吗?你知道五星红旗的含义吗?我能找一找资

料,然后写下来。

2.查查资料,把国家或者地区名和旗帜连一连。

美国越南香港加拿大

四、把下面的三个词语准确地填入句中,然后回答问题。

犹豫不决毫不犹豫一丝犹豫

此时的我饿到了极点,身上、头上还有伤,面对着面包,这能让我活

下去的面包,我的心里闪过(),但当我看到这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳心里便开始()起来,再想到我的祖国和亲人,于是我()地在心里打定主

意:说什么都不用国旗换面包。

这份犹豫在我的心中越来越少,到后来,我便不再犹豫了。从中你体

会到了什么?

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