学前培训日志_我的培训日志

其他范文 时间:2020-02-29 10:40:18 收藏本文下载本文
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学前教育国培日志

今天一早,我们在班主任的带领下,步行来到盛世江山幼儿园。入园前,幼儿园的保健医生给每位来访者进行手部消毒处理。可以看得出来,该幼儿园对卫生保健和疾病预防的重视程度,真正将孩子的健康放在首位。入园后,我们参观了幼儿园各个教室及活动室,并观摩了幼儿户外玩沙活动及区域活动。由于是暑假期间,幼儿园的孩子不多,但整个幼儿园看起来依然那么井井有条,尤其是看到孩子幸福的笑脸,我们不禁感叹在这里上幼儿园真是一种享受。第一、幼儿园教育理念先进,符合幼儿发展天性。开发区第一幼儿园秉承绿色教育、爱满家园的教育理念,开展立足于理解绿色真谛、播撒绿色希望、关爱绿色生命、保护绿色家园的开放性教育。我们从整个幼儿园的环境创设、幼儿的美工作品、区域材料以及幼儿主题活动等都能够看到到处充满的自然元素,绿色教育理念得以全面体现。第二、幼儿园特别注重家园共育及家长资源的开发。他们利用家长园地,让家长了解幼儿在园中的学习发展计划及本月重点工作,有利于家园同步教育。同时,为给幼儿搭建脱颖而出的舞台,青岛开发区第一幼儿园盛世江山分园充分挖掘家长特长资源,根据不同年龄幼儿发展特点以及幼儿的兴趣爱好,开展了系列特色社团活动,为幼儿量身定做了特色课程,共开设了舞蹈、声乐、乐高、泥吧、小书坊、健身操、科学小实验、折纸等特色课程。第三,该幼儿园保育工作细致到位,有严格的卫生保健制度,幼儿健康情况全部上墙让教师心中有数。此外,幼儿卫生间男女分开,有利于幼儿的性教育,很好的做到保中有教、教中有保,保教结合。第四、该幼儿园区域活动开展较好,教师根据每月主题活动内容,提供相应区域活动材料,让幼儿在区角中快乐活动的同时得到发展。今天下午,青岛职业技术学院教育学院杨艳老师给我们做了《幼儿园美术基础与创作》课程探讨,杨老师从课程定位及培养目标、教学对象分析、课程内容与标准、教学方法与手段、评价与考核方式等介绍了本门课程的有关情况。《幼儿园美术基础与创作》是学前教育专业基础课,杨老师根据《指南》及《标准》确定教学目标,根据对口及高职学生不同特点针对性教学。课程组的老师还自编教材,利用多种教学方法和手段开展教学,考核评价则采取综合性考评方式,既注重过程也注重结果。最后,杨老师给我们展示学生的作业,可以看得出来本门课程取得良好的教学效果。随后,青职院教育学院刘艳霖老师从教学思想、学生目标、教学目标、教材、教学内容、课时安排、教学方法、教学评价等给我们介绍了《琴法与即兴伴奏》课程的情况。刘老师在教学中采取1加N模式,以钢琴教学为主,融合乐理、视唱、和声、声乐、教学法等课程内容,全面提高学生的综合能力。这种做法很好,有新意,我将介绍给我们相关学科的老师。今天是紧张的一天,也是收获大的一天!

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