关于切实解决农村校办幼儿园师资力量的提案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园教职工民主提案”。
关于切实解决农村校办幼儿园
师资力量的提案
提案人：县政协委员，六口小学校长田曙丽。案由：六口小学幼儿园始创于2011年4月，是利用原学校富余校舍改建而成。总共投资110余万元（包括：投资60余万元，改扩建投资50余万元）。2011年9月1日正式开园，幼儿园辐射六口45平方千米，6个行政村，42个村民小组，总人口6336人。幼儿一年入园率、三年入园率均达95%以上。幼儿园设有大、中、小班共3个班，入园幼儿113名，幼儿教师5名，保育员2名，保健员1名，炊事员2人。在各级领导的关心支持下，经过幼儿园全体教职员工的辛勤努力，各方面的工作均取得了优异成绩，赢得了社会和广大家长的赞誉。根据《陕西省幼儿园基本办园标准》，经陕西省验收并批准为岚皋县一类幼儿园。然而幼儿园师资力量薄弱，却在很大程度上限制了幼儿园的高质量发展。我们的幼儿园教师共有8人，其中有5名是由小学部转岗而来，不仅削弱了义务教育的师资力量，更重要的是年龄严重老化，且又缺少专业化知识，特别是自聘的3名教师，因为每月支付1000元的工资报酬，工资较低，很难留在岗位上。由此可以折射到全县所有小学办幼儿园，很可能都存在相同问题，由于教师工作量大、工作累，待遇低，缺乏基本的生活保障，频繁流失，教师队伍不稳定，很多条件适合的优秀往、应届毕业生也不愿从事幼教工作。“少年强。则国强”，幼儿是祖国的未来，学前教育是义务教育的基础，为了普及和优化学前教育，特提出以下几点建议.1、模拟国家免费培养师范毕业生的培养方式，定向的、有计划地培养农村幼儿教师。
2、建议县上适当降低农村幼儿园教师的招录标准。并公开招聘部分大中专幼师专业毕业生。使农村学前教育教师队伍的补充形成渐进化、系列化、体系化，而不是不切实际的一刀切。
3、建立培训机构，合理利用幼教专业教师资源，创新准入模式。将年龄小、素质高的幼师专业的公办教师充实到幼儿园工作。同时对那些有志于从事学前教育的非师范专业毕业生提供扎实有效的岗前、岗位培训，使其能够从事幼儿园教育教学工作。
4、进一步提高农村幼儿教师的社会地位和工资福利待遇。政府部门应尽快设法解决农村小学办幼儿教师的编制、工资、职称、职评等一系列的问题，制定农村幼儿教师工资待遇问题的政策，提高农村幼儿教师的收入，提高完善津贴补贴标准，并对在农村地区长期从教、贡献突出的教师给予奖励，提升农村学前教师岗位的吸引力。
5、在招、转幼儿教师不能及时到位的情况下，县级财政是否能加大幼儿园公用经费口子，扶持学校提高自聘教师的工资待遇，使临时教师无经济后顾之忧，安心幼儿园工作。以上提案妥否仅供参考。
田曙丽
2013.1.9.
