学习9、10两数的组成由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习10的组成”。
【数学活动】学习9、10两数的组成【活动目标】
1.运用已有经验，类推9、10两数的组成。
2.会根据互换规律，写出另一组数的组成。
3.进一步感知总数和部分数之间的包含关系。
【活动准备】
1.物质准备：每个幼儿10个胶粒（或贝壳、小石子等）、“房子图”、8、9、10的分合式记录纸。
2.材料配套：幼儿活动操作材料《科学•小猪的西瓜房》《科学•花儿朵朵开》，亲子手册《领域活动•击鼓》。
【活动过程】
一、复习8的组成分解。
1.教师逐一出示8的四组分合式记录卡（即1和7、2和6、3和5、4和4），幼儿根据互换规律说出8的另外三组分合结果。教师运用等差排列的形式依次出示这七组分合结果。
二、引导幼儿运用规律学习9和10的组成。
1.先数出9个胶粒，可以按照一边每次多
1、另一边每次少1的方法和互换规律，在房子图上进行分合，并用等差排列的形式依次记录在房子图上。
2.师幼分享交流：9有几组不同的分法？（幼儿回答，教师在黑板上用等差排列的形式依次记录，引导幼儿发现一边每次多
1、另一边每次则少1，或运用互换规律，推出另一组数的组成。）
三、引导幼儿运用规律学习10的组成。
要求幼儿运用互换和互补规律在分合式上写出10的组成，再用胶粒在房子图上进行验证。鼓励幼儿相互交流分合的过程和结果。
四、指导幼儿完成操作材料《小猪的西瓜房》和《花儿朵朵开》。
