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我是小宝贝串词
(一)甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,乙:疑心的老师总是目光专注。
甲:放心吧,爸爸、妈妈!
乙:放心吧,老师!
合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。
甲:请听一年级小同学给我们带来的《我是小宝贝》。
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(二)甲:我们自豪,我们拥有未来,乙:我们骄傲,我们拥有明天;
甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,()
乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,合:留下光彩照人的成长足迹!
甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《我是小宝贝》。
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(三)沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这是**最美丽季节,也我们幼儿教师播种希望的季节。
唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱,让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌。
愿**幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚,演出现开始,首先请欣赏舞蹈某某
再过两天就六一儿童节了,**幼儿园老师们想借此次社区公演机会祝全市小朋友们节日快乐,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》