师爱征文由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德师爱征文”。
师爱——最伟大的爱
韩美玲
热爱学生，在今天已经不是某位老师的首创，而是古今中外一切优秀教育工作者的为师之道。
一、师爱是一种无私的爱
我是一名有着二十多年教龄的教师，在这二十多年里我一直在和学生打交道，实践中我深深地体会到任何一个称职的教师是永远也不会嫌弃自己的学生。学生不仅需要我们的爱，而且学生也非常在乎我们的爱，这种爱是一种非常复杂的爱，她是血缘爱、亲情爱、朋友爱、同事爱的升华，是学生在成长过程中必不可少的爱，这种爱可以滋润学生的心、可以拉近师生之间的感情，更重要的是它可以让学生快乐学习、身心健康的成长。所以，热爱学生是教师的天职，学生在社会化的过程中各种需要的满足，就是师爱的出发点和归宿。
二、师爱是一种理智的爱
教师不仅应该无私地爱学生，而且应该理智地爱学生。这种理智的实质在于教育目的和要求的明确性、全面性与合理性，在于教育方法和手段的科学性与多样性。师爱重在教人求真、教人做人、教人成才，使学生全面成长。教师对学生不能为爱而放松要求，前几天，有一个学生不认真学习，迟到、抽烟、不完成作业、上课不听讲。为了教育他，我和他谈话时讲到他再不改正，我就要报政教处给他处分。我讲这话的目的是为了让他有所警觉、有所改正。但是他却和我说，他以前的老师却不是这样对他，而是不论他犯了多大的错误老师说都可以原谅他。我认为这样就有所欠缺，我们爱学生是要让学生知道教师教他求真、做人、成才才是对他真正的爱。
三、师爱是一种博大的爱
师爱宛如春风，她能吹开花蕾，唤醒万物；师爱宛如冬天里的一把火，她能驱散严寒，温暖一颗颗冰冷的心。科学研究表明老师对学生的爱是任何爱都不能代替的。曾经有这样一个学生，平时在班里默默无闻、性格能向，没有什么特长。因此他也就很少得到老师青睐，但当他看到有的学生由于生病没来上学老师总会打电话去问候时，为了得到老师的问候他竟然谎称自己生病，在自己家里的电话机旁整整坐了一整天，可是老师的电话没来，第二天他就真的生病了。当这位老师知道了这件事以后他为自己的粗心感到惭愧，第二天这位老师买了一束鲜花亲自到这位学生的家里去看望他，看到老师来家里看望自己这位学生激动的流泪了，病也好了很多。从此师生关系更加融洽，这位学生的学习也进步了。这就是说师爱的力量是巨大的，她既要爱“白天鹅”也要爱“丑小鸭”。
教师是一面镜子、是一本书。学生不仅仅跟教师学文化更重要的是学做人。在此，要规范学生的行为，首先要提高自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高教师的素质。我们每一个做教师的都要努力做到德高、业精、心诚、身正、守信、志恒。那我们在春天播撒出“爱”的种子，在秋天就会收获果实累累。
