依安县特殊教育学校精神文明建设工作要点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“精神文明建设工作要点”。
依安县特殊教育学校
2012年精神文明建设工作要点
2012年是深入学习贯彻党的十七届六中全会和落实十二五规划、迎接党的十八大召开、启动新一轮精神文明创建的重要一年。我校以党的十七届六中全会和县十五次党代会为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提升广大师生文明道德素质为重点，深入落实科学发展观。
一、深化师生思想道德建设
深入开展党的十七届六中全会精神宣传教育活动，广泛开展理论宣讲活动，通过举办专题讲座、理论研讨、文化活动，把社会主义核心价值体系建设融入到学校精神文明建设全过程。深入开展社会主义荣辱观宣传教育，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。精心组织“我们的节日”主题活动，广泛开展“学习践行雷锋精神”活动，弘扬中华民族传统美德和优秀文化。继续开展“我推荐、我评议身边好人”活动，以道德模范的先进事迹和雷锋精神引领师生的价值取向。利用班队会，开设“道德模范”专栏专题，广泛宣传道德模范人物的感人事迹，教育师生崇尚模范，学习模范，争做模范。
二、广泛开展“讲文明树新风”活动。
大力开展“做文明有礼平和人”系列活动，以倡导文明礼仪之风为主题，践行礼仪实践活动等方式，引导人们摒弃陋习、知礼守礼，精心组织好文明礼仪常识“三个一”（一堂文明礼仪常识课、一次文明礼仪知识讲座、一次文明礼仪图片展、）主题班队会活动，大力宣传普及文明礼仪知识，大兴文明礼仪之风；开展中华经典诵读活动，引导未成年人诵读红色经典、传统经典，提高素养；开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，提高青少年的思想认识。
三、健全未成年人思想道德建设长效机制。
以全国未成年人思想道德建设工作测评体系为指导，进一步健全和完善以学校为龙头、家庭为基础、社区为平台，学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德网络。积极组织开展未成年人思想道德教育主题活动，结合本校学生生理心理发展特点大力开展未成年人心理辅导、心理咨询、及时了解学生的心理动态，解决学生心理问题。
四、精心组织未成年人思想道德实践活动
组织开展“小手拉大手，共向文明走”、“我为创文做贡献”以及“孝敬父母、尊敬师长、奉献爱心”等主题实践活动，促进未成年人在实践中塑造品德。开展“十佳少年”评选活动，在全校树立一批“美德少年”、“文明小公民”等先进典型。引导学生在实践中不断提升道德素质。
五、深化“我们的节日”活动
坚持把社会主义核心价值体系的要求融入到传统节日活动中，以清明节、端午节、中秋节为重点，广泛开展以“我们的节日”为主要内容的系列文化活动，引导师生认知传统、继承传统、弘扬，营造更加欢乐、祥和、奋进、乐观的社会氛围。
六、拓展文明单位创建内涵
把创建学习型党组织、学习型单位、学习型队伍建设纳入到日常工作中，着力在创新载体、丰富内容上实现新突破，强化动态管理，真正发挥党员的示范带动作用。
