我爱上学校_我们爱学校

其他范文 时间:2020-02-29 09:49:35 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 其他范文】

我爱上学校由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“我们爱学校”。

我爱上学校

三个学生:毕雯钦、代迎轩、杨安琪

老师:孙榕蔓

一学生:刘佳萱

另一学生:魏天琪

其他角色,待安排。

鸡鸣。

播放《上学歌》音乐。

三个学生(背着小书包上台,边跳边唱):太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背上小书包?

学生齐唱:我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!老师:(拿着书本上台)

三个学生:老师早!

老师(孙榕蔓):孩子们早!今天你们又来了第一名!

杨安琪:对呀!早早早,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

学生齐:早早早,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

代迎轩:对呀对呀!少壮不努力,老大徒伤悲。

学生齐:少壮不努力,老大徒伤悲,平日弗用功,自到临期悔。

毕雯钦:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

学生齐:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

老师(孙榕蔓):对对对!

师生齐:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

老师(孙榕蔓):那我们开始学习吧!

一学生(刘佳萱):不如我们来比赛吧!

另一学生(魏天琪):比就比,谁怕谁!

一学生(刘佳萱):姐妹们,我们来背抒情诗。

女生齐:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

男生齐:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

一学生(魏天琪):兄弟们,我们来背边塞诗。

男生齐:凉州词 唐 王 翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

一学生(刘佳萱):我们来背相思的诗。

女生齐:相思 王维 红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。男生齐:九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

一学生(杨安琪):你们还真是紧追不舍。不玩这个了,我们来猜谜语吧!一学生(代迎轩):猜就猜,我们照样不怕!

女生齐:画时圆,写时方,冬时短,夏时长。

男生齐:这个简单,听我们的:东西有条鱼,无头亦无尾,更除脊梁骨,便是你的谜。

老师:妙妙妙!你们的谜底都是“日”字啊!

女生齐:再猜!无影又无踪,卷杨花西复东,江湖常把扁舟送。飘黄叶舞空,推白云出峰,过园社乱摆花枝动。吼青松,穿帘入户,银烛影摇红。

男生齐:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

老师(孙榕蔓):高高高!谜底都是 风 也!哈哈……

男生齐:再来再来!莺啼岸柳弄春晴,晓月明。

女生齐:莺啼岸柳弄春晴,柳弄春晴晓月明,明月晓晴春弄柳,晴春弄柳岸啼莺。老师(孙榕蔓):是 春。真聪明!看,女生美的!别争了,就算合了!女生齐:不能和!

男生齐:就是不能和!我们就不信比不过他们!

老师(孙榕蔓):我们该学习了。

男女生齐:就看在老师面上,饶了你们!哼!(女生撅小嘴。男生攥拳头。)

老师说:子曰:学而时习之,生齐:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

老师:子曰:弟子入则孝

学生齐:子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”

老师:子曰:“君子不重

学生齐:子曰:“君子不重,则不威。学则不固。主忠信。无友不知己者。过则勿惮改。”

老师:子曰:“吾十有五而志于学

学生齐:子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

老师:子曰:“由

学生齐:诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!

播放《明日歌》的音乐。

老师:孩子们,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你们都知道时间的重要性,都在努力学习真是难得。让我们都做个有智慧的人吧,不要被明日所累!三个学生齐:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

男生齐:世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。

女生齐:今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

男女生齐:为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

播放《上学歌》音乐。

三个学生:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背上小书包? 学生齐唱:我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!

下载我爱上学校word格式文档
下载我爱上学校.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

    热门文章
      整站推荐
        点击下载本文