怎么收拾房间又快又干净由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“收拾房间的技巧”。
2、怎么整理房间又快又干净
青浦区育才民办小学 李荣侠
一、教学目标：
1、通过活动，使学生初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。
2、通过活动，注重培养学生有条理的思考，培养学生形成良好的生活习惯。
3、通过活动，使学生体会学习数学的乐趣。
二、教学重点：
经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法。
三、教学难点：
在收拾房间时学会按一定标准或自定标准进行分类。
四、教学过程：
一、创设情境 引入新课
同学们，今天我们来认识一个新伙伴，（出示课件）他叫粗心，他和你们一样也是一名小学生。这不，他正高高兴兴地背着书包去上学呢？可是到了学校才发现忘带数学书了，真急人。离上课还有一点时间。赶快回家去取吧，可千万别迟到了。
看，这就是粗心的房间，（出示课件）你们猜他能很快的找到数学书，及时赶到学校上课吗？这是为什么呢？还真让你们给猜着了，他迟到了。
看来啊，做事没有条理还真不行。
二、我会做
谈话：看到这么零乱的房间你最想做的是什么呢？（帮他整理房间）
那我们就来帮助粗心整理房间好吗？
1、讨论交流：怎么整理粗心的房间？为什么这样整理？（1）、媒体出示房间图。（2）、认真浏览大屏幕小组交流。
（3）、引导：先看看房间里都有什么，再想想该怎么整理，然后把你的想法和小组里的同学说说，共同商量商量，最后再动手摆一摆。看看哪个小组把房间整理得最好。有困难的同学可以请小组同学帮忙。
２、汇报交流：谁愿意说一说你们是怎么整理的，为什么这样整理？其他小组还有不同的整理方法吗？为什么这样整理？谁和他的想法不同？
３、课件演示：你们可真是生活的小主人，给粗心提供了这么多整理房间的好方法，粗心决心自己动手把房间整理干净？他要把学习用品放在书架上。哪些是学习用品？他要把玩具放在玩具柜中，哪些是玩具？他要把服装放在衣柜里。最后，把鞋放在鞋架上。
同学们看！这回粗心的房间怎么样？整洁漂亮多了。
三、我会说
刚才都学会了收拾房间，那么怎样收拾房间才能又快又干净呢？
1、小组交流。
2、集体交流。
四、巩固练习，加深记忆。
同学们，你们今天表现真棒！现在老师要考考你们看谁能我们的教室里的人或物品分分类。
1、把教室里的人群分类。物品分类。
2、读儿歌（书22页），加深记忆。
3、说一说：怎样把房间的东西归类。五、总结延伸：
1、今天这节课，你们都有哪些收获呢？
2、老师相信你们回家以后一定会把房间整理得既整齐又干净。
