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江若尘个人资料
个人简历
2007年获得省先进工作者荣誉称号；
2006年获得省学术和技术带头人后备人选、省教学名师荣誉称号、省教育系统先进女教职工荣誉称号；
2006年获得全国商务学会优秀科研成果一等奖； 2005年任安徽财经大学商务学院院长；
2005年获得省级教学成果二等奖、校级教学成果一等奖； 2004年安徽财经大学优秀教材一等奖； 2003年美国麻州大学访问教授；
2003年获得上海财经大学企业管理学专业博士学位； 2003年任市场营销系主任； 2001年被评聘为教授；
1999年赴日本名古屋日本国际协力事业团（JICA）参加中小企业咨询与诊断项目； 1997年被评为省普通高校中青年学科带头人培养对象； 1996年被评聘为副教授，硕士生导师； 1990年获吉林大学管理工学硕士学位；
1984年获国家专利局第一期培训班专利基础理论结业证书； 1984年获东华大学纺织工学学士学位；
长期从事企业管理的教学和科研工作，主讲市场营销学、国际市场营销、市场调查与预测等课程，在教学实践中，注重学生品质和开拓创新应变的能力培养，率先在省内使用案例、多媒体、双语教学和开展营销人员资格培训工作，指导学生理论联系实际地为企业提供咨询服务，取得了显著的经济效益和社会效益；在学科建设和人才培养等方面取得了较高水平的成果，成绩突出，特别是在市场营销教师队伍建设上做出了重要的贡献，教学水平高，效果优良，深受学生欢迎，多次获得省、校级教学成果奖；形成了注重教学科研互动、教学研究的可持续性、服务社会、学以致用的“安财营销”鲜明特色：为省内市场营销科研和教学领域的带头人，在全国有一定的影响；主持和参加国家和省部级课题20多项，出版《大企业利益相关者问题研究》专著，发表A New Perspective of Customer Perceived Value，Journal of Customer Behaviour 等论文近百余篇，成果多次获奖；代表中国在日本负责承担并成功地完成了与十个国家的专家进行的中小企业的国际合作项目，获得了各国专家的高度评价，并以高级访问学者的身份去美访问；担任中国高校市场学研究会常务理事、中国高校商务管理学会常务理事、中国市场营销学会理事、安徽省广告学术委员会副主任、蚌埠市政府专家咨询委员会成员和多家企业和咨询公司顾问。
名师心得
敬业爱生，为人师表是教师安身立命的根本；身教重于言教更是已所不欲，勿施于人的原则的具体体现。作为大学老师，不仅要有崇高的师德，而且更要有厚重的专业积淀和精湛的教学艺术，才能够引导学生充满激情、信心和兴趣去探求知识。
高等教育是为国家和民族培养求真务实、经世济国的高级人才，作为多年从事高等教育工作的老师，深深认识到必须树立以育人为本和以学生为主体的教学理念，在以学生全 1 面发展为目标，以需求和就业为导向的基础上，不断优化教学内容和手段，构建以“爱国型、敬业型、复合型、应用型、创新适应型”培养规格为特色的人才培养体系。
高质量的人才培养，必须要有与之相适应的先进的教学思路：坚定的政治方向观、高水平的办学质量观、面对市场经济的适应观、学科课程研究的前瞻观和以学生为本的服务观的“五观”；在人才培养规格上坚持以生为本和大众主义的理念，提出了与之相适应的爱国型、敬业型、复合型、应用型、创新适应型的“五型”；倡导教学与科研相结合、理论与实践相结合、课内与课外相结合、现实和虚拟相结合、义和利的“五结合方法观”。
一支独秀不是春，万紫千红春满圆。构建一支师德高尚，治学严谨，团结协作，求实创新，专业基础深厚，知识全面，教学经验丰富和教学特色鲜明的教学团队是培养经世济国的高级人才的根本。
多年的高等教育工作,让我引以为骄傲的就是自己精心培育的一批批学生成为求真务实、经世济国的的高级人才，他们在自己的岗位上,回报父母和服务社会。看到他们的成功,我倍感光荣与自豪！
名师寄语
教师要学会授之以渔，而不是授之以鱼。
学会已有的知识不是教育的最终目的。学会已有的知识只是探索未知的必要程序，是为了找到探索未知的正确途径，避免重复劳动，浪费时间或误入歧途。对学生是如此，对教师也是如此。一个教授需要用独立、创新、探索、挑战性的研究来证明自己，如果教授只会写教案、教材而不会探索新的知识，则算不上是一个好教授。而学生不应该只把教科书的结论和老师的话当作真理或规律来相信，应该通过阅读而思考、梳理、比较、鉴别、接受、修正或批评。对待权威，学生不应只是一味的接受和崇拜，而应该思考、对话和超越。
教育的理想不是让学者成为贮备知识的泰斗，而是探索新知的寻路者和创新者。
名师名言
学习是一生的事。煮教。
一根火柴划着之时，仅仅能够闪光一下就熄灭了，其散发的能量是那么的微不足道。如果用一根火柴去点燃一堆火，就可以激发出比一根火柴大十倍、百倍、千倍、万倍，甚至更多倍的能量。
兼容并包，融会贯通，才能够形成自己的特色。
所属学校和学科文字介绍
安徽财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主，跨文学、理学、工学、史学七大学科门类的多科性高等财经院校，实行研究生、普通本专科、函授、夜大学、干训生、自学考试等多形式多层次的培养制度。它于1959年由安徽省委批准创建，1965年学校由全国供销合作总社接管，后更名为安徽商学院。1978年经国务院批准重建安徽财贸学院，由中华全国供销合作总社与安徽省共同管理，以中华全国供销合作总社为主面向全国招生、就业。2004年经教育部批准更名为安徽财经大学。学校现有普通本专科生18606人，硕士研究生532人，函授、夜大学生6486人。现有教职工1508人，其中专任教师1100人，正、副教授437人。近10年来，承担省、部级科研课题240项，出版专著120余部，教材 2 工具书370多部，公开发表论文8000余篇，荣获各种奖励300余项，学术刊物《财贸研究》在国内外公开发行。
管理学从1997年作为独立的学科门类以来，得到了飞速发展。我校工商管理类下设市场营销、旅游管理、工商管理、人力资源管理、财务管理、会计学等本科专业，并设有工商管理一级学科硕士点。所在一级学科点中师资力量较强，近五年来，共承担省部级以上课题研究50项，在国内外期刊公开发表论文800多篇，《市场营销》、《会计学》等都是省重点建设课程，其中“市场营销”、“财务管理”、“人力资本”等方面的研究成果在国内有较大影响。特别是在国内率先开展市场营销教学和研究的高校之一，市场营销教学和研究在安徽省居于一流地位，在全国有较大影响。
名师先进事迹
江若尘同志先进事迹材料
江若尘，女，1963年8月出生，安徽全椒人。教授、博士、硕士生导师、安徽财经大学商务学院院长、中共安徽财经大学党委委员。1999年受科技部委派赴日本名古屋日本国际协力事业团（JICA）参加中小企业咨询与诊断项目。2003年8月－2004年8月，美国麻州大学访问教授。
政治立场坚定，热爱祖国，关爱学生，提携年轻教师，并多次拒绝外地高校和企业的高薪聘请，无怨无悔的把自己的青春、智慧和力量献给了安徽财经大学和安徽的教育事业，实现了自己的人生价值，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。
长期从事工商管理学科教学和科研工作，具有厚重的专业积淀、较高的教学艺术和学术水平，能够把握学科发展前沿，在学科建设、人才培养和队伍建设等方面成绩突出，获得省教育系统先进女教职工、省学术和技术带头人后备人选、省高等学校名师、省普通高校中青年学科带头人培养对象、省级精品课程和国家级规划教材等荣誉称号。
作为学科带头人，成功主持申请了工商管理学科一级硕士点、旅游管理硕士点和广告学、物流等本科新专业，为学校学科的发展做出了突出的贡献。特别是作为省内市场营销学科科研和教学领域的带头人，在全国有一定的影响，担任中国高校市场学研究会常务理事、中国高校商务管理学会常务理事、中国 3 商业技师协会常务理事、中国市场学会理事、中国连锁经营协会理事等全国性学术团体的学术职务。
在教学方面，为构建 “爱国型、敬业型、复合型、应用型、创新适应型”培养规格为特色的“五型”人才培养体系；提出了与之相适应的先进的教学思路：坚定的政治方向观、高水平的办学质量观、面对市场经济的适应观、学科课程研究的前瞻观和以学生为本的服务观的“五观”；倡导教学与科研相结合、理论与实践相结合、课内与课外相结合、现实和虚拟相结合、义和利相结合的“五结合”。可持续地进行教学方法和手段的改革和实践，率先使用多媒体和熟练进行双语教学，形成独特而有效的教学风格，深受学生欢迎，教学效果优秀，培养的学生深受用人单位的好评，同时注重教学梯队的建设，形成了在安徽省一流，并在全国有一定影响的市场营销教学团队，主讲的市场营销课程荣获安徽省精品课程荣誉称号，相关成果获得省级教学成果二等奖和三等奖各一次，校级教学成果奖一等奖两次，并于2006年获得安徽省普通高校第二届名师荣誉称号。同时担任“十一五”国家级教材规划：《企业研究方法》和《现代国际市场营销学》的主编；主编中国科学院十一五规划教材：《现代广告学》；主编的省级精品课程教材：《市场营销学》已经出版第二版。
科学研究方面：主持或者参加国家和省部级课题20余项，主要有国家社会科学基金项目：企业营销利益相关者的委托代理机制研究、安徽省自然科学基金项目：营销管理中的委托代理关系及治理机制研究、教育部人文社会科学研究立项项目：大企业利益相关者问题研究；教育部新世纪高等教育教学改革工程：中国工商管理教学改革和发展研究等课题；出版了《大企业利益相关者》、《中国工商管理教学改革和发展研究》和《现代企业危机管理》等专著；在《中国工业经济》、《Journal of Customer Behaviour》、《数量经济和技术经济》、《经济管理》、《清华大学教育研究》等中外文刊物发表论文近百篇；科研成果多次获得全国商务管理学会优秀科研成果一等奖、蚌埠市人民政府社会科学成果一等奖、民革中央参政议政三等奖等多项奖。同时注意学术梯队，形成了在安徽省一流的和在全国同领域内有一定的影响的市场营销科研团队,初步提出和构建了市场营销利益相关者学派的基本理论框架。
梯队建设方面：注意学术梯队和教学梯队的建设，自觉指导和帮助中青年教师不断提高授课水平，重视教学队伍建设。在加强对现有的青年教师的培养 4 的同时，不断从社会招聘高级人才为本院输入新鲜血液。具体途径主要是通过对刚加入教师队伍的同志，通过“以老带新”的方式培养并调动他们工作的积极性和热情，采取青年教师和老教师互相听课以及举行教学竞赛的方式帮助青年教师不断进步。同时，营造和谐宽松的工作环境，鼓励青年教师尽快进修，每学年安排1～2名教师进行单科进修或做访问学者，创造条件鼓励他们在职攻读学位，先后有３人获得博士学位，８人获得硕士学位，1人破格晋升为教授，1人晋升为教授；4人晋升为副教授，3人晋升为讲师，使得市场营销学课程的教学质量明显提高，教师团队的科研能力明显增强，教学科研成果多次获奖，从而奠定了安徽财经大学市场营销学课程在安徽省内一流的地位，并在全国同领域内有一定的影响。
积极服务社会和企业：受聘为安徽省广告学术委员会副主任、江苏省科技咨询专家、蚌埠市政府专家咨询委员会成员、人大代表和多家企业和咨询公司顾问，为区域社会经济发展提供咨询，为丰原集团、安徽水建等企业提供管理咨询培训，特别是长期免费为残疾人创办的民营企业和其他中小企业提供管理方面的咨询，取得了良好的经济效益和社会效益。
