山西国学教育基地童蒙班幼儿一日活动常规要求由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园国学教学活动”。
山西国学教育基地幼儿一日活动常规要求
6：00——6：30起床、如厕、洗漱、喝水
6：40——6：50教师签到，晨会
6：50——7：20全院住校师生进行体育锻炼（跑步、武术）
7：20——7：50① 英文经典晨读（以听读为主）
② 幼儿入园晨间接待、晨检
学校一名教师在校门外或一楼走道晨接，和幼儿家长再见后，将幼儿送入班级内。（班主任负责本班教师工作安排）
1、接待幼儿和家长，教师衣着整洁、穿戴整齐，做到职业化，端庄大方，和蔼可亲，热情愉快，主动与家长和幼儿说话（要求教师要用普通话），说几句夸奖幼儿的话，让幼儿的情绪受到感染，高兴地入园。主动与家长简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。
2、接待家长，教师应有礼貌及使用幼儿园入园、离园基本语。
3、晨检：招呼、摸手、摸头、观面、看衣服、交接、叮嘱、督促、登记、检查、安排；检查幼儿随身带的物品，注意保管好特殊物品如：钱、首饰、玩具等危险品。
4、了解本班幼儿的体弱儿与肥胖儿，并在日常生活中给予特殊照顾；对当天患病或情绪不好的儿童给予特殊关照。
5、将幼儿具体情况告知负责老师。
6、各班教师组织幼儿进行晨读。
7：50——7：55餐前准备
1、幼儿入厕
（1）幼儿入厕，女孩先，男孩后，一教师在厕所内负责，一教师厕所外负责。有三位教师的，另一位教师负责帮幼儿洗手。
（2）男生小便时要对准池内小便，年龄较小的孩子老师要帮助一下，便后按按钮冲洗一下厕所，小班下学期，中班孩子要求便后自己冲厕。
（3）大便后，小班下学期，中班的孩子要去自己擦屁股，小小、小班上学期由老师帮助。
（4）教师要检查卫生间内小龙头是否关好，有无长流水。中班的可在教师引领下由幼儿直接负责，让孩
子养成随手关水、关灯，检查水源、电源等习惯。
2、盥洗
（1）饭前（点心前），便后，外出活动后要用肥皂（洗手液）洗手。
（2）卷起衣袖，打开水龙头，（水头不能太大）两手在水龙头下湿润一下，然后关上水龙头，按一下洗手液，两手搓直至搓出肥皂泡：手心五下，手背五下，手指交叉搓五下手指缝，打开水龙头，先把手心洗
干净，在把手背冲干净，直至手上没有泡沫，把手对准水池甩三下（甩掉水滴），最后，找自己的擦手巾，把手心、手背、手腕上的水擦干。
7：55——8：00餐前礼仪
（1）取菜
幼儿饭菜由生活老师为每个幼儿按量打取，并为孩子分发饭菜，尽量自己吃，小班、小班上学期由教师帮助逐步自理，除身体不适外，基本上要求自己吃饭。
（2）幼儿礼仪
a.幼儿在分餐等待时，师生一起念诵餐前感恩词：
感恩仓天阳光雨露；
感恩大地滋养万物；
感谢国家培养护佑；
感谢父母生养哺育；
感谢老师谆谆教诲；
感谢农夫辛勤劳作；
感谢同学关心帮助；
感恩食物使我果腹；
感谢所有付出的人。
b.进餐前老师不组织幼儿做剧烈的活动，不处理和解决问题，播放神尔天才，保证幼儿精神愉快的进餐。
d.用餐前要让幼儿知道所吃饭菜的名称
e.进餐问候：师：“小朋友请”
生：“谢谢老师，老师先请”
8：00——8：30幼儿进餐
1.进餐时老师主动向幼儿介绍食品营养，增进幼儿食欲，保证每个幼儿能吃完自己的一份饭，不在别人碗中播饭菜；培养幼儿不偏食的习惯。
2.饭菜要分开放，保证进餐卫生。
3.教育孩子吃饭时不撒饭、不玩耍，进餐完毕后将桌上的残渣收集后，放好椅子，再离开。值日生负责餐后的卫生清理工作。
4.培养幼儿进餐的独立生活能力，小班下学期、中班不喂饭，自己举手要求老师帮助添饭添汤。但对年小体弱病儿应在进餐时给予帮助。
5.掉落在桌上的食物不可浪费，但掉落在其它地方的饭食不可让幼儿捡食。
（个别幼儿用餐完毕，引导幼儿整理桌面，把碗勺放在指定的地方。向所有人鞠躬，：“我吃完了，大家请慢用！”“谢谢”）
6.每餐后要求幼儿自己送餐具，洗手、擦嘴、漱口。最后用手巾擦脸、擦手。
7.用餐时教师安排
幼儿用餐时，要培养幼儿良好的用餐礼仪。助教老师负责带领幼儿餐中如厕洗手。并负责照顾先吃好饭的幼儿进行排队等待活动。
主教、生活老师帮助全体幼儿用好餐。
最后个别幼儿由配班老师负责直至全部用餐结束。
收拾桌子，收拾好后带领幼儿离开餐厅。
餐后幼儿入厕，做好向大成至圣先师孔老夫子行礼的准备
8：30——8：35 向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼
8：35——9：15 第一教育活动时间：国学经典诵读
（1）安定幼儿情绪； 组织幼儿按要求做准备上课；一名教师主教，一名教师协助课中幼儿如厕情况，另
一名教师可做自我学习安排。
（2）按口令要求诵读“小手指、眼睛盯、大声读、耳朵听”
9：15——9：30幼儿集体如厕、室内活动
（1）组织幼儿靠拢分组排队上厕所
（2）教师分岗位看护前队，后队幼儿，看护幼儿上厕或室内活动安全；
9：30——10：05第二教育活动时间：识字课程或艺术活动
10：05——10：10如厕、喝水
（1）组织幼儿按要求排队取杯、饮水
（2）教师说明取杯、饮水要求：排队到餐厅快速找到自己的杯，水量是2/3杯，教师检查、督促；饮完水按要求排队快速将杯放回原位，不可洒水地面，不能边走边饮水，保持地面干净。
10：10——11：00幼儿户外活动
1、武术操：
（1）幼儿按要求排队外出做操；有器械的，助教教师提前放好锻炼器材；
（2）检查幼儿穿着是否恰当；
（3）教师分岗看护幼儿下楼，组织好外出排队纪律。
（4）告诉幼儿具体的做操规则，组织、帮助幼儿按要求找到做操位置；提醒幼儿保持安静准备听音乐做操；
（5）做操时要有针对性的语言提示和正确到位的动作示范；
（6）教师带操时要精神饱满，面带微笑，动作准确有力；
（7）做操时教师注意幼儿的动作要到位，与幼儿用目光进行互动，及时调整幼儿动作不规范的现象；
（8）对患病儿童不可强求，应减低锻炼强度或让其休息。
（9）做操结束后调整队伍，维持纪律，在教室命令下解散，合理进行其它活动
2、其它活动
（1）开展户外活动：教师必须全部到户外，观察注意每一位幼儿，可让幼儿自己选择玩具，找伙伴嬉戏、玩耍、跑跳，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行。
（2）户外活动时，衣着不宜过多。活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好。
（3）保教人员要科学适量的掌握幼儿的活动密度和负荷量，动静结合。
（4）幼儿在户外活动时，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿。
11：00——11：10幼儿喝水、入厕
11：10——11：50第三教育活动时间：英语或音乐
11：50——12：00宿舍文化学习
12：00——12：10如厕、洗手、餐前准备
（1）教师准备餐前活动，准备午餐；
（2）幼儿入厕洗手后，排队按要求坐；
（3）安定幼儿情绪；
（4）进入餐前活动。；
（5）教师缓慢讲述用餐要求
12：10——12：15餐前礼仪（感恩词）
12：15——12：50幼儿就午餐
（1）教师分岗位负责每组幼儿、督促幼儿用餐、添餐、轻放餐具、轻声聊天；
（2）幼儿用餐后按要求排队、轻声聊天；
（3）教师分好岗位边看护、督促幼儿进餐。
（4）午餐后，严格按说明逐一为幼儿服药，服后认真核对，确保正确无误。不准出现错服、漏服、重服、药量不足和过量等现象。幼儿用药后做好登记。
12：50——13：10餐后组织幼儿散步或在宿舍内活动
（1）生活教师 做好餐后清洁工作，宿舍教师组织幼儿散步20分钟。有助于消化。
（2）组织幼儿分组排队上厕；
13：10——14：30如厕、组织入睡
（1）幼儿上厕后组织幼儿排队，说明午休要求；
（3）幼儿入室前教师检查幼儿身体、衣袋、头花等情况；
（4）组织幼儿分组安静入室；
（5）教师分岗位看护午睡幼儿
（6）组织幼儿轻手轻脚到自已床位前脱衣、盖被；
（7）教师检查环境、暖气温度是否恰当；
（8）安抚未入睡幼儿；
（9）老师帮助、检查幼儿脱衣、盖被；
（10）教师必须在全体幼儿入睡后方可做其他工作；
（11）按午睡表内容做好午睡检查并做好记录；
14：30——15：00幼儿起床、整仪容、入厕、喝水、活动
（1）14：30值班老师开音乐、唤醒幼儿；
（2）个别幼儿由教师帮助穿衣、穿好衣服幼儿坐床边等候；
（3）宿舍全部负责老师到齐方可组织幼儿起床；教师逐个检查幼儿穿衣情况，及时帮助能力差幼儿；
（4）教师分岗为女孩梳头；
（5）组织幼儿分组排队上厕、清洁；
（6）说明上厕、清洁要求；
（7）看护上厕幼儿，注意幼儿清洁方法，不让幼儿玩水；
（8）组织上厕、清洁后幼儿排队到指定位置让教师检查身体、衣服状况；
（9）按要求喝水
（10）全班教师共同带领班级幼儿到户外活动
（11）活动后督促幼儿如厕
15：00——15：05向孔老夫子行三鞠躬礼
15：05——15：45第五教育活动时间：国学经典诵读
15：45——16：05 如厕、喝水、水果
16：05——16：50户外活动
16：50——16：55排队如厕、回教室
16：55——17：25第五教育活动时间：综合艺术（手工、音乐、美术等）或数学
美术活动、手工活动、须由二位教师负责辅导。
17：25——17：30如厕、餐前准备
17：30——18：00 就餐
（1）餐前礼仪：念诵感恩词
（2）就餐，规则同上
18：00——18：30离院前准备及离院
（1）组织幼儿如厕，洗手、洗嘴。
（2）帮助幼儿擦油、提衣裤。
（3）组织幼儿排队到教室，穿好回家外套。
（4）幼儿安静地在座位上听音乐或听故事等候家长来接。
（5）与家长简单交接幼儿一日情况，接走幼儿与教师打招呼，教师密切观察孩子被谁接走，遇到可疑人来接孩子不能让其接走，应及时与家长联系，严防走失情况的发生。按要求及根据幼儿情况做好家长工作；
（6）没有来接的孩子，交到值班老师处，做好交接和登记工作。
18：30——19：00晚间清洁卫生工作
（1）开窗通风
（2）室内外卫生打扫，湿扫湿抹
（4）清洁桌面、椅子、地面、柜子，整理书本，将幼儿一日要上课程用书摆于显要位置。
