新概念第二册的教学目标_新概念二教学目标

其他范文 时间:2020-02-29 09:29:37 收藏本文下载本文
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新概念第二册的教学目标

教学目标分为四大部分:听,说,读,写 一.听力(听的能力)

1.能够听懂每一篇学过的课文,并能听写学过任一篇中等难度的课文。

2.能够听明白类美国之音特别英语(VOA SPECIAL ENGLISH)速度的新闻或是老师用较慢语速度的口语交谈。

3.在实际生活中,还有在对方放慢语速的情况下,可以理解较复杂的对话。

二、口语(说的能力)

1.学生能够口头简单复述课文内容(不是背诵)。

2.能用英语描述和表达个人意见,并能就比较广泛的话题同他人进行初步交流。如:用英语进行简单的自我介绍或是描述一件物品,介绍一个场景。

三、阅读(读的能力)

1.学员能够快速默读学国的课文,在阅读时正确地掌握课文内容,并简单描述大概的课文意思。

2.能在阅读中克服生词障碍,即使有少量的生僻单词。但是要做到根据上下文的语境。做到理解大意,获取准确信息,并能在阅读中运用阅读策略获取所需的信息;

3.阅读训练是这次培训的重中之重,每周准备两篇与课文无关的难度适中的小短文让学员训练。能够正确理解课文内容和意思。

四、写作(写的能力)

1.写作能力分两个层次:第一种是汉翻英单句练习,可给出词、句型供参考。第二种是指导性写作,即给出所写内容要求,提示关键词语,然后学生写作。学生能够清楚、正确地写简短通知,拟定基本的相关文件等。

2.英语信函和英语电子邮件的格式及惯用语句,通过培训,应该做到能正确的书写邮件的正确格式和基本的内容

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