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《携手诚信》主题班会评课
陈秋萍
霍老师的班会课主题鲜明，贴近生活，紧紧围绕“诚信”主题展开，精心策划，旨在培养学生良好的道德情操，奠定学生正确的世界观、人生观、价值观。霍老师的班会课有亮点、有实效、有高潮。
一、重点突出，有亮点。
霍老师教学设计板块清晰，形式多样。课堂伊始设计《课堂小约定》，潜移默化中引入班会的主题——诚信。课上通过视频、名言、游戏、儿歌、做诚信卡等环节，让学生深刻理解诚信就是：诚实待人、信守承诺。
二、放手学生，有实效。
教学中霍老师经常放手学生去尝试、去体验。印象最深的是《盲人“旅行”》的游戏，一个学生做盲人、一个学生做拐棍，活动中学生体验到了帮助他人要信守承诺，印在学生心里。其次是两名学生上台交流“诚信故事”，上台学生娓娓道来，时不时还与台下学生交流，体现的生本教育理念，课堂就是学生展示的舞台。
三、层层递进，有高潮。
霍老师教学环节相扣，由浅入深，在教学过程中通过观、读、思、演、写„„将本节班会课推向高潮，学生们积极举手，表现精彩。
相信通过本堂班会课，学生能在日常生活中做到诚信待人，信守自己的承诺。
