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烛之武退秦师
教学目标：1．了解《左传》的知识。掌握一些文言词语在本文中的用法。
2、在掌握字词的基础上熟读成诵。培养学生阅读和理解文言文的能力。培养学生初步鉴赏文言文的能力。
3、学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神
重点、难点：积累文言词语。
体会本文详略得当、波澜起伏、善于运用伏笔和照应的写作技巧 烛之武退秦师 第一课时 教学目标
1、了解《左传》及有关文学常识。、了解写作时代背景
2、理解课文内容、归纳层意，翻译成现代文。积累学习文言文的一些方法
一、知识铺垫：
1：《左传》是我国第一部叙事详细的（）历史著作，相传为春秋末年鲁国史官（）所作。依孔子修订的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。
《左传》的别名（）（）《春秋》三传 《左传》 《公羊传》 《谷梁传》 因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。
2、秦晋围郑背景： 秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑有两事得罪了晋国：其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此役楚国失败。
晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军（郑国名义上没有参战，实际上已提前派军队到楚国）。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好，更重要的是，这时的秦国也有向外扩张的愿望。
3、题解： 烛之武退秦师 退：使动用法，使-----撤退 师：军队
4、自学字词：（1）汜()南
佚()之狐
夜缒()而出 共()其乏困
阙()秦 函（）陵秦伯说()
逢()孙（2）、多音字
／（）朝济而夕设版焉 ／（）人名逢孙 朝 逢
﹨（）朝廷 ＼()相逢
二、阅读文本，整体感知：1文本讲了一个什么故事？
2理清线索，课文写了哪些内容?
三、文本疏通：
学习第一段（重点讲清以下词句）1．且贰于楚也—— 2．晋军函陵——
3．以其无礼于晋—— 译文：
学习第二段（重点讲清以下词句）1臣之壮也，犹不如人——
2.无能为也已—— 3.是寡人之过也——
译文：
学习第三段（重点讲清以下词句）
1、敢以烦执事—— 2． 焉用亡郑以陪邻—— 3． 夫晋，何厌之有—— 译文：
学习第四段。（重点讲清以下词句）1． 微夫人之力不及此—— 2． 吾其还也—— 3． 亦去之—— 译文:
四、归纳总结：本文记述了郑国被秦晋两个大国包围，危在旦夕，郑大夫烛之武奉郑君之命，去说服秦师撤围，他利用秦晋的矛盾，采取分化瓦解的办法，说服秦伯撤走围郑的军队，并且派兵帮助郑国防守。最后晋军不得不撤退，从而解除了郑国的危机。本文表现了烛之武以国家的利益为重，不计个人的恩怨，临危受命，只身说退秦师，维护了国家安全的爱国精神，赞扬了他善于利用矛盾，分化瓦解敌人的外交才能。
五、整理文言知识(课后作业)
六、教学后记：烛之武退秦师 第二课时
教学目标：
1、梳理文本，能弄清楚课文所记事件的起因、经过和结果。
2、能准确理解和把握烛之武说退秦师的原因。
3、体会本文波澜起伏、善于运用伏笔和照应的写作技巧
重点难点：1文言知识梳理，概括人物形象。2、总结写作特点。
（一）、内容回顾
1、说辞仅125个字，却不卑不亢，既不刺激对方，又不失本国尊严的道出了秦、晋联盟的虚伪，亡郑对秦的不利，晋国的贪得无厌和背信弃义，委婉曲折，面面俱到，步步深入主题，句句打动对方，不愧是一段非常漂亮的外交辞令。
2、从故事发展来看,本文记叙有什么特点?
3烛之武退秦师的三点理由：
（二）、梳理文言知识：
一、通假字
1、今老矣，无能为也已
2、行李之往来，共其乏困 ．．
3、夫晋，何厌之有
4、秦伯说，与郑人盟 ．．
5、失其所与，不知 ．
二、词类活用：
1、烛之武退秦师
2、若亡郑而有益于君 ．．
3、晋军函陵，秦军汜南
4、既东封郑，又欲肆其西封 ．．．
5、越国以鄙远
6、阙秦以利晋 ．．．
7、邻之厚，君之薄也。
8、朝济而夕设版焉。．．．．
9、共其乏困
10、既东封郑 ．．．
三、古今异义
1、若舍郑以为东道主 古义： 今义： ．．．
2、行李之往来，共其乏困 古义： 今义： ．．
3、亦去之 古义： 今义： ．
4、微夫人之力不及此 古义： 今义： ．．
四、文言句式
1、以其无礼于晋()
2、佚之狐言于郑伯曰()
3、夫晋，何厌之有？()
4、是寡人之过也。（）
5、且贰于楚也（）
6、敢以烦执事（）
7、若舍郑以为东道主（）
8、许君焦、瑕（）
9、辞日()
五、归纳一词多义（重要虚词）
1、以
①以其无礼于晋 ②敢以烦执事 ③越国以鄙远 ④焉用亡郑以陪邻？⑤若舍郑以为东道主
2、而
①今急而求子 ②夜缒而出 ③若亡郑而有利于君 ④朝济而夕设版焉
3、焉
①子亦有不利焉 ②焉用亡郑以陪邻 ③若不阙秦，将焉取之 ④且焉置土石
⑤以俟夫观人风者得焉 ⑥肉食者谋之，又何间焉
4、其
①行李之往来，共其乏困 ②越国以鄙远，君知其难也 ③失其所与，不知 ④吾其还也
5、之
①公从之 ②是寡人之过也 ③行李之往来 ④何厌之有
6、若
①岂若吾乡邻之有是哉 ②若舍郑以为东道主 ③余悲之，且曰：若毒之乎
7、夫
①遂率子孙荷担者三夫 ② 夫晋，何厌之有 ③微夫人之力不及此
8、微
①鲁直现左足，各微侧 ②微夫人之力不及此 ③微斯人。吾谁与归
六、掌握下列重要实词
1、是寡人之过也：
2、越国以鄙远： ．．．
3、微夫人之力：
4、失其所与，不知： ．．
5、郑既知亡矣：
6、朝济而夕设版焉： ．．
七、翻译句子
1、夫晋，何厌之有？
2、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
3、许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
4．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
5．焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也
八、教学后记：
