紫金杯班主任感想_评北京市紫金杯班主任

其他范文 时间:2020-02-29 09:22:00 收藏本文下载本文
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“紫金杯”班主任感想

“紫金杯”优秀班主任是对班主任工作的一种最高评价,是所有担任班主任工作的老师们努力的方向。我们有幸参加了“紫金杯”优秀班主任走进景东学区的巡讲活动,对这些优秀班主任的工作有了进一步的了解。

史家小学的陈玉梅老师做的《在班级建设中培养学生的好习惯》中,陈老师提出的希望学生边学习边成长,给我留下了深刻的印象,其实每个孩子由于成长的环境不同,家庭的教育观念不同,所以呈现出的习惯也不同。

教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。我们都是普通教师,学识不够高,方法也不够灵活,要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”要想自己的学生好学,教师必须先好学,只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。

从这些优秀班主任身上,我看到她们共同的特点就是爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。虽然我也读过一些书,但这远远不够,我打算继续多读书,多向优秀班主任学习,努力提高自己的教育技巧。

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