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《化工技能训练》教学大纲
课程名称：化工技能训练
英文名称：Basic Training on Chemical Engineering Technique
一、实践的目的与任务
该实践环节是在学生修完有关的工学、理学、化学基础理论课和化工专业基础理论课如化工原理、化工仪表及自动化、化工制图、化工设备机械基础等之后开设，通过该实践环节，进一步培养学生的工程观念和提高工程设计、实际动手能力，达到培养学生的主动学习能力、实践能力和创新能力，激发学生的主观能动性，打下必要的工程知识基础。
二、基本要求
要求学生学习化工生产的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，建立起较完整的化工生产的系统概念；使学生建立从实验室到工程实际放大的基本概念，了解工程放大过程及其规律；加强学生有关化工管路的设计、安装方面的基本技能和知识。
三、方法和内容
该实践环节计划安排在第六学期，共1周。方式：实行开放形式，每6位同学自由组合为一组，预约登记进行。
内容主要为：
1．化工管路布置、加工、安装与调试；
2．系列化工反应放大设备的见习及操作；
3．化工工艺流程的设计，化工实际生产操作，获得合格产品 ；
4．撰写实习实训报告。
四、报告要求
内容主要包括：
（1）典型化工管路的带控制点流程图；
（2）典型化工设备的形式、结构与性能之间的关系；
（3）典型产品的生产工艺及流程图；产品的生产、控制和质量检验方法等；
（4）讨论与心得体会。
五、成绩评定
学生在完成了所有实践内容及撰写报告后，进行考核。考核的方式可采取笔试、口试、答辩或其它方式。
实习成绩根据学生的实习态度和实习期间的表现及实际能力，实习报告的内容与质量等，与考核成绩进行综合评分，并按优、良、中、及格、不及格五级记分。
六、主要参考书
1．校内自编讲义.化工基本技能训练
2．冯亚云主编.化工基础实验.北京：化学工业出版社，2000
3．刘爱民，陆小荣主编.化工单元操作实训.北京：化学工业出版社，2001 适用专业：高分子材料与工程、化学工程及工艺、制药工程及其他相关专业。
