小学信息技术应用能力校本培训方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息技术校本培训方案”。
平掌小学2016学年下学期教师信息技术应用能力
校本培训方案
为加快我校教育现代化的进程，全面落实学科素质教育目标，进一步提高中小学教师的信息素养和运用现代教育技术的能力，加快学科教学与信息技术整合的步伐，根据《和平镇小学教师信息技术应用能力普及提高培训实施方案》的总体部署，结合我校信息技术应用的实际情况，制定我校教师信息技术应用能力培训方案。
一、指导思想
通过培训，提高我校教师利用现代教育技术组织教学的能力、利用信息技术进行再学习的能力，掌握现代信息技术应用的基础理论与实践操作技能，使所有在职任课教师在课堂教学中，能够熟练应用现代化信息技术手段，促进信息技术与课堂教学的深度融合，全面提升全县中小学教师信息技术应用能力。
二、培训对象
我校全体教师
三、培训内容
1、微课的设计
2、利用Camtasia Studio制作微课。（Camtasia 是一款专门捕捉屏幕影音的工具软件。它能在任何颜色模式下轻松地记录屏幕动作，包括影像、音效、鼠标移动的轨迹，解说声音等等，另外，它还具有及时播放和编辑压缩的功能，可对视频片段进行剪接、添加转场效果。它输出的文件格式很多，有常用的AVI及GIF格式，还可输出为RM、WMV及MOV格式，用起来极其顺手。Camtasia还是一款视频编辑软件，可以将多种格式的图像、视频剪辑连接成电影，输出格式可是是 GIF 动画、AVI、RM、QuickTime 电影(需要 QucikTime 4.0 以上)等，并可将电影文件打包成 EXE 文件，在没有播放器的机器上也可以进行播放，同时还附带一个功能强大的屏幕动画抓取工具，内置一个简单的媒体播放器。）
四、培训目标
1、微课的设计
认识微课，认识它的特点、特征与制作方法；进行一节微课设计。
2、学习Camtasia Studio的下载与安装。通过培训使所有在职任课教师能够学会在网络中下载Camtasia Studio，并在电脑中安装。
3、利用Camtasia Studio进行讲解录屏。
通过培训使所有在职任课教师能够熟练的打开软件进行录屏和录制旁白。
4、利用Camtasia Studio编辑录制的视屏，形成微课。
通过培训使任课教师能够熟练操作Camtasia Studio，对所录制的视频进行剪辑，添加标题和字母，添加转场效果，添加背景音乐等，最后输出需要的视频文件。
4、互相观摩微课，总结得失。
五、培训方式与地点
1、方式：培训以校本培训为主，采取集中培训和教师个人分散学习相结合。
2、地点：学校计算机室。
六、培训原则
1、坚持理论联系实际的原则
理论学习必须与信息技术实践运用相结合，必须与学校和学员自身实际相结合，同时也要加强与其他学科知识的联系。指导教师要坚持理论传授与实践相结合，真正把信息技术教育教学落到实处。
2、坚持针对性、时效性原则
根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系，学员必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研，有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧。坚持与校内外软硬件环境相结合的原则，充分、合理的利用软硬件资源。
七、培训时间
2016年5月25日下午
八、组织保障
为加强我教师信息技术应用能力校本培训工作的领导，我校成立以校长为组长的学习小组，学员由我校教师组成，组长具体负责我校教师信息技术应用校本培训的总体工作。
平掌小学
2016年5月21日
