反思磨课,鞭策自我由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的磨课总结反思”。
反思磨课，鞭策自我磨课中，我发现了我的语言方面存在着很多不足。
一、语速过快。三年级的孩子都这样觉得，更何况我教的一年级的孩子呢？
二、语言不够儿童化。孩子稚嫩的心境还是适合像童话一样的课堂，我想在以后的教学中，如果能把课堂变得像讲故事一样，孩子既爱听，效果肯定也会更好。
三、语言不够严谨。数学是周密、科学的，所以数学语言一定要严谨！我在执教过程中有些语言说的太随意，在以后备课中应该更加仔细推敲、斟酌每句话、每个词。
反思是让课更加完美的阶梯。通过磨课，综合各位老师的意见和建议，我常常进行教学反思。课中的每一个教学环节的增减和更改都是三思后的结果，三次磨课的效果也是一次比一次强。在以后的教学中，我会争取做一个反思型教师。
通过磨课，我发现年轻的我有着体能上的资本，但却没有经验上的骄傲，设计一堂课，我能贡献的少之又少。所以，在这次磨课经历之后，我告诫自己：一定要加强理论学习，多听有经验老师的课，时常做自我反思，让自己在长期教学工作的打磨中迅速成形！
