堵城镇小防差转差方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“防差转差工作计划”。
堵城镇小防差转差方案
一、指导思想
以学生为本。差生教育是当前由应试教育转向素质教育的突出问题，是当前教学改革的重点和难点，是目前我校进行教学教育的主要障碍。防差转差工作迫在眉睫、势在必行。因此，我们特制定本方案：
二、工作目标
1、使每班20%的学生均在思想品质、行为习惯、学习成绩方面有所转变。
2、各项措施如教学活动、竞赛等均为差生提供机会，创造平台，让其进步，以自信心促进步。
3、（家庭、社会、学校齐抓先管）在学生中形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，使每个学生学有所长，学有所用。
4、达到彻底转变教学观念的目的，真正做到面向全体学生，有教无类，以欣赏的眼光看待每一位学生。
三、具体措施
1、各学科制定防差转差计划，安排辅导时间，确定目标和20%的差生名单，教务处将名单统一存入电子档案，以前一个学期的成绩为起点，加上当前学期中、期末的两项成绩分析差生学习的变化。
2、各班采取优生与差生结对子的方法，让20%优生与差生一帮一，对差生学习中遇到的困难及时帮助。
3、差生填写教务处统一制定的目标卡，张贴在课桌上，以激励和警示。
4、老师在平时的教学中，要能针对教学内容对差生采取优先提问、优生批改、优先辅差，在相应的教学活动及竞赛中要对差生进行优先参与、优先奖励、优先交流。老师要对差生的转化高度重视，关爱差生的思想情感，关心和分析差生的每一点成绩和进步。
5、教务处每月检查补差记录，包括谈话、讲解以及批改，随机听取辅差课，督促和整改学校转送方案。
6、各教研组至少开展两次以上差优为主题的教研活动，参与者是各班上交的20%名单，并及时颁奖；对成绩显著的学生创造机会让他们在班中或学校交流学习体会，以点带面、以激励其他差生。
四、考评及奖惩
1、差生在学校各项活动中每获奖一人次，奖科任教师；
2、若有差生留级及失学，追究班主任及科任老师责任；
3、学校根据各年级差生的学习情况，制定达标点，若增加一名差生，追究科任老师责任，若减少4名差生给予适当奖励。
