保护环境由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“环境保护”。
活动目标设计：
1、认识各种各样的包装袋，懂得它门在生活中的作用，并进行分类。
2、认识食品包装袋上的各种标识，丰富生活经验。
3、懂得白色污染的伤害，愿意制造、用环保手提袋。
活动预备：
1、搜集各种各样的包装袋。
2、每位幼儿带一袋小食品。
3、教学挂图。
4、大挂历纸、牛皮纸、透明胶、打孔机、塑料绳、彩笔。
5、在黑板上画好制造环保手提袋的步骤图。
活动过程设计：
1、观看各种各样的包装袋，懂得它们的作用并进行分类。
（1）观看各种包装袋，说一说：它们是装什么的？有什么图案？在哪里见过？懂得包装袋的作用。
（2）请学生将包装袋进行分类，说一说是按什么特点分类的。比如：按包装袋的质地、包装袋的作用、包装袋的格式等特点进行分类。
2、认识包装袋上的标识，丰富幼儿的生活经验。
（1）请每位学生把自己带来的小食品介绍给伙伴：是什么食品？在哪里买的？包装袋上有什么图案？为什么选择这个食品？
（2）请幼儿寻找包装袋上的标识，认识哪些？不认识哪些？并和伙伴沟通。
（3）请学生看挂图，知道食品包装袋上有质量安全认证、绿色食品标识、环保标识、可回收标识、生产日期、保质期等标识，在购买食品的时候，要选择有以上标识的食品。
（4）请学生看一看自己的小食品包装袋上有没有以上标识，有没有超出保质期。
（5）请学生和伙伴一起品尝小食品。
3、知道什么是白色污染，争做环保小卫士。
（1）请学生说一说为什么塑料袋便利而我们却不提倡用，简单懂得塑料袋很难降解，不利于环境保护的知识。
（2）初步懂得什么是“白色污染”，请学生说一说白色污染都是白色的吗？还有哪些东西会污染环境？
（3）请学生说一说说一说我们应当如何保护环境，比如：购买食品时要选择有绿色食品标识、可回收标识的，不用塑料袋，同时争当一个环保小卫士，并告诉家长也要这样做。
4、制造环保手提袋。
（1）请学生用挂历纸依据黑板上提示的步骤制造环保手提袋。按图示折叠好，用透明胶粘住。老师指引帮忙有艰难的学生。
（2）请学生装饰环保手提袋。在手提袋上拴绳，装饰花纹等。
活动延长：
1、请学生做一名小小宣传员，向父亲母亲爷爷奶奶讲一讲什么是白色污染，为什么不能用塑料袋。
2、制造更多的手提袋送给家人和亲友。
教学反思：活动后，我觉得对老师和学生都有一种很大的触动。特别是班上调皮的孩子，在课后专门在教室周围找垃圾袋，生怕污染了我们每天生活的大家庭。在老师的鼓励下，每个学生都说出了自己保护环境的方法。我觉得这是一堂比较成功的社会活动。
