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朱娇锋是我的数学老师,我十分喜欢朱老师,朱老师的盘点2010年我在好方法的生活,我只想说我很幸运,选择了这个优秀的机构,同样感谢好方法让我遇到了如此优秀的老师.一对一辅导成功案例:初二升初三同学王颖同学
该生为初二学生,学习态度端正,但自信心不足。该生对待学习表现出得畏惧心理,由于电学知识偏难,在校时没有跟上老师的进度,导致学习拖泥带水,难以稳打稳扎,循序渐进。原因分析:
学生的学习习惯有待于进一步养成和提高,目前对自己的学习时间和休息时间没有一个合理的规划和安排,也没有对自己的学习资料进行一个合理的整理以便于查阅和保管。
解决办法:
教导学生要在学习时能够一心一意,课后多花些功夫在学习上,把老师课堂上讲的内容再复习巩固一下,以便掌握的更加牢固。指导学生自己做一个系统的总结,梳理出掌握得不好的,再向老师请教,最后自己消化掉。一对一辅导后效果:
王颖同学自暑假以来一直在华实学习物理和英语,母亲、老师,包括学生自己都对将来的学习充满了信心,有一个很好的开端。在学习过程中学生很喜欢两位老师,尹老师的一些怎么学习电学的方法给学生潜移默化的影响。他讲课认真,耐心,遇到难以理解的电路,尽量辅以生动的图片或动画,做到图文并茂,有声有色。学生理解起来也不用那么吃力和抽象了。更可贵的是,每次上课时王颖同学都耐心的在纸上一遍一遍的总结着笔记,一节课下来笔记收获颇丰,看着自己笔记本上满满的重难点,知识点是那么详细,每当老师提出这种题型是中考重的每一篇笔记我都保存了起来,因为那对我的成绩提高有很大的帮助,我喜欢老师的教学方式.学生的一些表现和学习效果也使老师们深有体会,多有提及,学生和老师之间的关系非常融洽,现在学生的学习积极性已经有所增强,相信师生之间的配合定能实现将来的长远目标。