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高一化学教学的几点小建议
李勇
近来，很多高一老师反映，化学课上不动，一是课时少，二是学生基础薄弱，很多简单的化学用语都写不对，常出错。
在这里，跟大家提两点建议：
一是从我们自身出发，多想新点子，高一化学的特点还是记忆的知识多，推荐五莲三中的“每日记背”做法，他们的做法实用，有效！我们可以学习借鉴，再与他们学习一下具体的实施方法，然后针对自己的学情进行实施。也希望五莲三中的老师不吝赐教！
二是在高一的教学实施中，尽量做到低起点、密台阶，难度不宜过大，不要一下拔到高考难度。一则贪多嚼不烂，还为高三复习埋下祸根，二则学生和老师都会很被动，很吃力。
高一的模块检测难度一定不会大，这一点老师们可以放心。所以希望老师们以高一学生化学学习的可持续性发展为宗旨来实施教学，不可操之过急。
