株洲市“三评合一”资料准备(初中部分)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“株洲市重点初中学校”。
“三评合一”资料准备解读（初中部分）
一、学校工作汇报材料：
1、包括校园面积、校园建筑面积，2、、教职工总数（其中专任教师数、学历结构概况、年龄结构概况），学生年级数、班级数、总人数，3、、教育装备概况（校园网络和‘班班通’），功能室配置概况，图书室建设等，4、学校管理情况（包括行政管理、教学管理、后勤管理、德育工作、体卫工作等）
5、教育教学质量概况，教研教改及其成绩概况，6、合格学校建设成果概况，7、学校特色材料。
二、普及程度（发展水平）资料：
（一）、初级中等教育入学率
1、初级中等教育入学率统计表
2、近三年（2010年下-2013年上）初中学生名册及成绩册（2012年度）、近三年初中毕（结）业的花名册
3、学年学生基本情况统计表（男女、班额、寄宿等情况，班额控制在55人以下）
4、外乡外县务工者子女就学花名册
5、近三年学生异动名册及证明材料
6、近三年学年巩固率辍学率统计表（年辍学率控制在1％以内）
（二）、毕业率与初升高比例
1、小学、初中毕业年级学生毕业率统计表
2、小学六年级、初中毕业生升学情况花名册（分普高、职高抄册）
3、初中毕业生升入高中段比例统计表（初中升入高中阶段90％以上，普职比例大体相当）
4、初中毕业考试成绩册（学业水平考试一次性合格率80％以上）
三、“办学条件”资料
1、校舍基本情况简明统计表（校园面积、建筑面积）。生均校园面积23-26平方米，生均校舍面积为6平方米。
2、学校平面图和土地证。
3、合格学校建设材料（农村寄宿制学校建设材料，校舍安全工程（危房改造）材料，教师周转房建设情况材料）。
4、应具备16个功能室：
音乐教室；劳技教室；理、化、生仪器室；图书室（生均40册以上）；阅览室（学生按20：1，教师按4：1安排）；体育器材室；卫生室；电脑室（按10：1安排）；语音室（电脑室替代）；室内活动室；科技活动室；理、化、生实验室（2-3间）及准备室；化学药品室；多媒体教室；心理咨询室。最近一个学年活动计划和使用情况的原始资料（放在相应的功能室）。
5、教学仪器、电教设备、现代信息技术装备、音体美劳教学器材、卫生室、图书馆（室）、实验室等教学设施及配套设备的财产清册。
6、学校档案室和财产保管室整理好相应的资料
四、“队伍建设”资料
（一）、教师基本情况
1、教职工名册、专任教师名册（师生比18:1）
2、专任教师学历、年龄、职称、学科结构结构统计表（初中本科学历80％以上，教师年龄50岁以上的不能超过35％，学科结构中专业教师配置不能低于实际需要的50％，分四表）
3、“国培、省培、市培、县培”文件，各类培训人员名单及结论；
4、学校有关教师培训、研修计划及实施情况的材料
5、初中校长（含副校长）岗位培训合格证书复印件
6、行政干部名册
7、教师任课情况一览表（2012年为主）
（二）、师德师风建设资料
1、师德师风建设文件实施方案（含学校）
2、自查自纠及整改材料
3、社会评议材料及回复情况资料
4、各类获奖教师名册及材料（2012年为主）
5、师德师风总结材料
（三）、教师身份证复印件、教师资格证复印件、学历证复印件、聘任书复印件。（资格证必须全部符合要求，年龄比例一定要达标）
（四）、岗位设置材料：
1、岗位设置实施方案
2、岗位设置评分细则
3、岗位职责说明书
4、岗位设置评分统计
5、岗位考核认定、审核表
五、学校管理资料：
（一）、行政管理
1、各类人员职责（上墙）
2、各项规章制度（成册，不能有违规条款）
3、日常管理资料（校务日志、考勤记载、会议记录、安全管理）
（二）、教学管理（近三年，以2012年为主）
1、教学、教研工作计划及学科教学计划、总结；
2、日常教学管理资料（课程表、作息时间表、教案、作业、教学常规检查资料等）；
3、校本教研资料（校本培训、校本教材开发与使用、课题研究、教研活动等资料）；
4、推进课堂教学改革资料；
（三）、后勤管理
1、计划总结
2、职工管理考核资料
3、食品安全计划方案措施资料（含营养餐安全）
4、学生资助资料
（四）、德育工作：
1、学校德育工作计划、总结，少先队、共青团、学生会、班级工作计划、总结；
2、年级、班级管理资料（含班主任工作手册、学校班级日常管理资料等）；
3、德育活动（安全管理和安全教育）资料；
4、家庭、社会、学校三位一体德育网络的建设及相关资料；
5、学生思想品德评价、三好学生、优秀学生干部评选、素质教育报告册；
6、法制副校长工作资料。
（五）、体卫工作：
阳光体育、体艺2+
1、大课间活动资料；学生体质健康测试资料（学生体质健康测试合格率达80%以上）；学校体育、卫生设施设备资料；学生体检表、体育训练与检测表；学校卫生管理资料。
六、办学成果：
1、以照片的形式展示学校特色工作（包括校园文化建设、学校所获荣誉、学校特色项目创建、现代教育技术装备、功能室建设、学校主题活动等）。
2、荣誉集锦：收集近三年获得的各类别的奖励证书、奖牌、奖杯等。
3、课堂教学改革：近三年课改的文件，参观学习资料，接受来访资料，课改成果资料，图片资料；
4、师德师风建设：近三年表彰决定，媒体报道材料，师德标兵材料，图片等；
5、德育：近三年德育活动资料、图片，德育成果资料、图片。
