某教育局法治宣传经验材料(推荐)_法制宣传教育心得

其他范文 时间:2020-02-29 08:59:02 收藏本文下载本文
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依法治市暨第六次全市法制宣传教育工作会议经验材料之十六

强化措施 活化载体 全面推进校园普法工作

****县教育局(2011年9月)

五年来,****县教育局积极推进普法宣传教育工作,全系统法制宣传教育取得显著成效,依法治教、依法决策、依法行政水平明显提高,全县师生法制意识明显增强,有力地促进了我县教育事业又好又快发展。

一、高度重视,加强领导,确保普法依法治教工作顺利开展

“五五”普法依法治教工作开展以来,县教育局高度重视,一把手亲自抓,分管领导具体抓。为切实加强领导,县教育局专门成立了“五五”普法依法治教工作领导小组,由局长任组长,副书记任副组长,成员则由各股室负责人担任。领导小组负责指导、协调全局普法依法治教工作,同时下设办公室具体负责组织实施。根据上级要求和全县教育法制基本状况,围绕全县教育系统改革发展目标任务,县教育局制定并印发了《****县教育系统开展“五五”普法宣传教育实施方案》和《****县教育系统法制宣传教育第五个五年规

划》,积极推进“五五”普法依法治教工作的深入开展。同时,层层召开会议,宣传发动,把普法和依法治教工作纳入教育行政机关和学校目标管理责任制。各学校都成立了普法依法治教工作领导小组,配备专兼职普法工作人员,添置相关工作设施,形成了党政一把手负总责,一级抓一级、层层有人管、层层抓落实的良好局面。同时,县教育局和各校每季度定期召开一次专门会议,听取“五五”普法依法治教工作汇报,研究部署下一步如何开展工作。领导小组的成立、各种制度、机制的建立健全和人员、设施的落实,为普法和依法治教工作的顺利开展提供了保障。

二、加强宣传,强化教育,不断增强师生的法制意识

全系统精心组织,上下联动,内外结合,在全县范围内通过多种渠道积极有效地开展多种层次的教育法律法规宣传教育活动。针对学校领导、教师的不同情况,采取师资培训、专题讲座、考试考核等不同方式,一定程度上推动了教职员工教育法律法规的学习,激发了他们宣传法律的主动性和积极性。教育局还把普法与开展“人民满意学校评选”活动相结合,把《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习宣传教育与开展师德建设活动结合起来,收到了比较理想的效果。与此同时,各校都广泛开展了教育法律法规的宣传教育活动。

三、健全制度,率先垂范,领导干部带头学法用法

我县所有的学校都进一步建立健全了理论中心组学法制度、法律培训制度、举办法制讲座制度、重大事项决策前的法律咨询制度等。领导干部带头学法,认真学习宪法,认真学习教育法律法规。学习时做到有教材、有笔记、有心得体会。同时,注重学习和实践相结合,带头守法用法,依法决策、依法行政、依法管理的水平进一步提高。

四、拓宽渠道,突出重点,有效推进“法律进学校”工作

我们始终将青少年学生的法制教育放在“重中之重”的地位下大力气抓实抓好,并以此有效推进“法律进学校”工作。首先,突出抓好青少年法制教育第一课堂的建设。充分发挥学校教育的主渠道作用,以学校教学为主要阵地,全县各中小学将法制教育纳入教学计划,确保计划、教材、课时、师资“四落实”。各校在日常教学中均设置法制教育课程。同时,学校还在其他课程、班队活动、时政学习中加入法制教育内容,并将有关法制教育内容列入考试范围。其次,加强第二课堂建设。我们完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度,在全县中小学推行兼职法制副校长和法制辅导员制度,邀请政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干部到所在辖区中小学校兼任法制副校长和法制辅导员,协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。同时,开展学法用法实践活动,通过举办法律知识竞赛、演讲

比赛、有奖征文、模拟法庭等活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。

五、活化载体,丰富内容,积极推进“法律进学校”工作

根据各个时期的工作重点,有计划地安排了一些专项活动,每年三月份都组织全县中小学生参加安全教育日活动,广泛深入地开展饮食卫生安全知识教育活动。每年安全教育日,全县各校都举办了形式多样、内容丰富的教育活动,市教育局将****县的安全教育日开展情况以市局文件形式下发简报,给予了充份肯定。每年六月份都开展“珍爱生命,拒绝毒品”教育宣传活动,利用墙报、黑板报等出专刊、专栏,培养了广大中小学生的识毒、拒毒能力,增强了自我防范意识。每年12月份,组织开展全国法制宣传日、宣传周活动。此外,全县各中小学以升旗仪式、校(班)会等为载体,以宣传《宪法》为主题,对广大教职工和青少年学生进行了一次生动的法制宣传教育。部分学校根据自身特点,有针对性地开展法制教育活动。自2009年起,县直各学校和乡镇规模较大的中学成立学校警务室,辖区民警进驻学校,每校另配两名保安,着装上岗,有力地维护了学校安全。****一中、二中、三中等学校以军训为载体开展纪律法制教育,坚持对高一新生进行为期一周的军事化训练,系统讲解《兵役法》、《消防法》等法律法规知识。实践证明这一活动既

能锻炼同学们的体魄,又能加强组织纪律性,提高同学们的自立、自强和生存自保能力。

通过上述活动的开展,在全县教育系统营造了浓厚的法制氛围,进一步增强了广大师生特别是青少年学生的法制意识,“普法”、“法制意识”在校园已经深入人心,争做学法用法守法的先锋正在成为青少年学生的自觉行动。

六、强力推进,多措并举,深入抓好依法治校

通过建章立制、加强课题研究、走出去请进来等方法,我们不断探索和加强依法治校工作,并取得了一定成绩。首先,通过制定各种制度、落实责任,保证学校有一个正常的教学、科研秩序,把学校管理工作纳入了法治化管理轨道。我们在下发的《****县教育系统“五五”普法规划》中,要求各校必须把加强依法治校工作作为中心任务之一,确保教师、教材、课程的落实。各校均按照县教育局的统一部署,结合自身的实际情况,制定了依法治校实施意见。为了使这项工作不流于形式,县教育局还结合年度综治工作检查,加强督查工作,确保法制教育落到实处。其次,加强学校治安综合治理工作。县教育局大力加强学校治安综合治理工作。开展学校普法、安全等培训活动,开展创建和谐、平安校园活动,全县各学校均建立和落实了值班制度、门卫制度和文明校园制度。县教育局还积极配合公安、交通、卫生等部门对全县各学校的校园安全工作进行经常性的督查和指导。这

些措施有力地促进了我县普法宣传教育、综合治理等工作的开展。

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