令我感动的教育故事 文档[版]_令我感动感动的故事

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令我感动的教育故事

----保护孩子稚嫩而又脆弱的自尊 有位教育家曾说过：孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵,更要保护他们玻璃一样易碎的自尊.我清晰的记得，那是我在去年刚接的一个班时，我遇到的第一个问题是，一个因病留级到我班的学生总是不能交作业我很着急。思虑着如何改变他这种坏习惯，最后我自以为找到了一个高招——我让他写检查并让家长签名，然后拿到班会课上念。

当时我也觉得这样做会伤害他的自尊心，但一时又没有想出更好的办法。我担心他会反抗，所以提前和他商量。他答应了，我松了一口气，总算没有在学生面前丢面子。

这件事就这样过去了，他按照我说的做了，也起到了我预期的“杀一儆百”的效果。可是后来过了很长一段时间，在一次小作练习《老师，我想对您说》，从这位同学的习作中，我知道了那件事严重损伤了他的自尊心，而真正对他起教育作用的并不是那次难堪的当众检讨。

他在习作里说道：老师，您知道吗，您让我在全体同学面前出丑，严重损伤了我的自尊心，我打算记恨您一辈子。可是近来，我心里很矛盾，因为每天早读的时候都看到你早早到校，为了不耽误同学们早读的时间，您费力地给我们班扫地、拖地、擦墙壁。到了冷天，同学们读书都不愿伸出手来，可是你却不怕冷，吃力地把一扇扇窗户擦干净，把桌凳排列得整整齐齐，让我们在干净舒适的教室里学习。老师，上次你让我念检讨，我心理愤愤不平，而且我并没有让家长签名，而是我偷偷找过去的同学签的，当时我还为骗过去而庆幸。可是直到今天我发现您是这样的关心我们，我忽然觉得这样做是多么对不起你。老师，我决心以后改掉不写作业的毛病。我没有勇气当面向您道歉，就写在习作里，当您看到的时候，希望能原谅我。”

这篇习作震撼了我的心灵，原来孩子们的心灵是那么的细腻，孩子们那么懂感情，如水晶般纯洁而美丽。我为我以前的过激行为而悔恨。我差一点让这颗水晶般的心灵从此心怀怨恨而对学习失去信心。为此，我单独召开一次班会，当着同学们的面向那位同学道歉。

这篇习字让我对眼前的这群“毛孩子”刮目相看，我开始喜欢这群孩子了。以后我们班上发生了很多温暖人心的事。

现在想起教育生活中发生的事件，我真有些感动。是学生坚定了我的教育信念，是学生教会了我，让我懂得了要保护孩子们像玻璃一样易碎的自尊。

高二年级物理 李 响