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思修问题
第一,你是如何适应大学生活呢?都做了哪些努力?有什么经验教训吗?
答:
一、正确认识角色改变。认识到自己已经不是高中的那个苦行僧了。
二、有效进行自我评价。许多同学考进大学后,突然发现在“高手如云”的班集体中,自己原来的优势不复存在了,这种“失落”感的造成是因为在中学里面,学习成绩的好坏,一直是学生自我评价的重要标准。其实,“金无足赤,人无完人”,每个人都有自己的长处和短处。要学会对自己做出公正的全面的评价,不要死盯着自己的短处,善于挖掘和发展自己的优势,也可以补偿自己的不足。
三、主动适应全新环境。由于大学的校园范围比较大,所以首先要尽快熟悉校园的地形。直接向高年级的同学请教是熟悉校园环境的一个最快捷的方法,大多数的高年级同学都比较愿意帮助新生尽快适应校园生活,培养生活自理能力。另外,向老乡请教也是不错的选择。
四、建立良好人际关系。法国作家罗曼?罗兰说过:“有了朋友,生命才显示出它全部的价值。智慧、友爱,这是照亮我们黑夜的唯一光亮。”可见友谊在人生中的分量。由于大学同学来自“五湖四海”,学生的“异质化”程度很高,地区的差异使他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面存在着明显的差异,因此,在遇到实际问题时往往容易发生冲突。那么在大学里学会与不同背景的同学相处,学会处理同学间的矛盾和冲突,无疑会有利于今后走入社会。
第二,你的学习目标、学习动力情况如何?怎么才能树立适合自己的大学生涯目标?
目前想努力争取保研的机会,由于名额很少,这便给了我日夜兼程的动力。
至于规划大学生涯的目标,首先要自我分析,再分析专业就业方向及前景分析,最后制定一个未来三年的行动计划:
(一)学习篇。(1)明确目标,正确定位。有了目标,才有方向,才有学习的动力。所谓“志不达者,智不达”,要多问自己:大学四年想要得到什么?要做些什么?或许大家无法很快回答出这些问题,但只要经常这样拷问自己的心灵,我想大学生涯就能避免迷糊了。(2)摆正心态,积极向上。大学的学习任务是比较重的,对于想学有所成的同学来说,它甚至比高三还要艰巨得多。但如果大家以“60分万岁”为标准的话,那大学还是可以轻松的。不过我要提醒大家的是“不在勤奋中爆发,就在轻松中死亡”。(3)掌握方法,刻苦钻研。“入门靠老师,修行在自己”。要想学到真本领,唯有靠自己多做课题研究,多探讨现实问题并尝试创建自己的观点。(4)珍惜时间,分秒必争。在校学习的时间是很有限的,当失去时才去痛惜是没有意义的。逝者如斯,请大家牢记“花有重开日,人无再少年”的千古名训。
(二)生活篇。(1)自我管理,自我约束。离乡别井,异地求学,没有了家里的舒适,没有了父母的照顾,没有了老师的提点,要习惯一个人飞,不能自制自律,碰壁在所难免。(2)学会释放,学会包容。一个宿舍,四种口音。同一屋檐下相处四年,大家都会发现各自的优缺点,互相包容,彼此分享,共同进步。(3)以诚待人,广结善缘。大学是社会的边缘,要想在大学里生活得充实愉快,就必须有良好的人际关系。不要怕吃亏,多给别人帮助,你会发现这里的天空更精彩。
(三)工作篇。这是大学生开阔视野,锻炼能力的必修课。(1)培养兴趣,展现才华。大学是一个舞台,让你尽情去演绎自我,塑造自我,提升自我。因此,多参加有益的课余活动是必要的。(2)勇于实践,体验生活。大学生不能总躲在象牙塔里。不经历风雨又怎么见彩虹。勤工俭学,接触社会,体味人生百态使人变得更成熟和睿智。(3)善于选择,把握机会。大学的团体组织是很多的,各种的招贤海报满天飞。由于高中时代的枯燥令不少的同学一步入大学校门就过分热衷参加这些组织,我想这是弊大于利的。选择好一个社团或组织,用心去做好,比盲目参加几个社团要强多了。毕竟,我们的社会活动只是课堂外的一种适当的补充。
(四)人生篇。大学教育不仅仅是科学技术教育和职业教育,还是人文科学的教育。成功定律总告诉我们:要学会做事,先学会做人。因此,完善的人性和人格,正确的世界观和价值观是发展素质能力的基础。而现在的同学却往往忽视了对人生的思考。或许在商品经济和科学技术的冲击之下,物化的狂风吹进大学是一种必然,但我们无需去追究这种物化环境对我们带来什么,我们只需知道当物质和精神二律相背对时,危机,理想缺失,道德失范,自我感,意义感,归属感的丧失以及心态失衡,个性扭曲等会对我们的成长可能带来毁灭性的影响。修建人生码头,思考领悟人生的真谛是我们自身成长成才的关键一环。
第三,如何处理好专业学习与感兴趣知识学习的关系?
当然专业学习要放在首位,即使你根本不喜欢它,因为这关系到你的未来的路,保证了专业过关,在抽空攻关感兴趣的知识。
第五,怎么处理好文化知识学习和参与社会工作、社会实践的关系?
这是大学生开阔视野,锻炼能力的必修课。(1)培养兴趣,展现才华。大学是一个舞台,让你尽情去演绎自我,塑造自我,提升自我。因此,多参加有益的课余活动是必要的。(2)勇于实践,体验生活。大学生不能总躲在象牙塔里。不经历风雨又怎么见彩虹。勤工俭学,接触社会,体味人生百态使人变得更成熟和睿智。(3)善于选择,把握机会。大学的团体组织是很多的,各种的招贤海报满天飞。由于高中时代的枯燥令不少的同学一步入大学校门就过分热衷参加这些组织,我想这是弊大于利的。选择好一个社团或组织,用心去做好,比盲目参加几个社团要强多了。毕竟,我们的社会活动只是课堂外的一种适当的补充。(4)实践是检验真理的良好途径,但不能主次颠倒,学习才是主,大学并不是猛干赚钱的时候,不要因为那一点利润而浪费了大把大把的学习课程。
第六,你是如何调节不良情绪,保持身心愉悦的?
方法很多,如自我激励,找知心朋友聊天,和亲人通电话,跑步和游泳等。第七,你是如何看待校园恋情的?有什么建议?
看缘分吧,不要刻意地去追求爱情,这样会自寻烦恼,尤其是女生哦。
第八,你的人际关系如何?你觉得应该如何处理好与室友、同学、辅导老师的关系?
我的人际关系很好吧,首先要学会承认各人有各人的生活习惯和价值体系,你与别人生活在一起,你就应该连同他们的生活方式一起接爱。如果感觉室友的生活方式有碍于你,可以与其进行沟通,委婉地提出,并适当地进行自我的调整。需要注意的一点是,给别人提意见一定不能当着众人的面,以免使对方难堪、丢面子。
要想处理好同学之间的关系,还要做到对人宽,对己严,切忌以我为中心。在平时的生活中,做到三主动:即主动与同学打招呼,主动和同学讲话,主动帮助别人。在帮助别人的时候,不要过于计较别人能不能、会不会报答你。
此外,要主动去做一些公共的工作,以增加同学们对你的好感,同学间的关系也就会融洽了。与老师相处时要诚恳,脚踏实地,心态平和吧,像对待学长一样对待辅导老师就比较好。