创卫高.10.—健康教育工作规划_创卫健康教育工作计划

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乌市第六小学2012-2013学年

第二学期学生健康知识知晓率

和健康行为形成率分析

一、测试结果

本次抽查共测试学生 340人,健康知识部分共有 3400 题,经询问回答正确的题数有 3053 题,健康知识知晓率为 89.79%,健康行为部分总题数为 1700题,回答正确题数有 1580题,健康行为形成率为 92.94%。技能掌握部分总题目数为1700题,回答正确题数1588题,技能知识知晓率为93.41%。

二、分析与建议

1.在健康知识方面,本次测试共涉及到十个方面的内容。测试中我们发现,大部分学生对预防流行性感冒、肠道传染病以及使用碘盐的好处等知识掌握比较好。对不良生活方式和习惯可能导致高血压和糖尿病等疾病、营养素的分类以及对狗咬伤后不宜包扎伤口等方面掌握还是比较缺乏。这就是提醒我们下阶段工作要调整宣传重点,在宣传内容上要重点围绕这些薄弱环节来进行宣行。

2.在健康行为方面,本次测试共测试五方面内容,测试中我们发现大部分学生还是能够养成良好卫生习惯,做到不乱扔、乱丢和乱吐,不随地吐痰,饭前便后洗手,早晚刷牙,主动了解有关卫生保健知识等。同时,在测试中我们也发现,个别学生的饮食习惯很不好,经常吃零食,建议下一阶段宣传工作要针对广大学生普遍存在的一些不良健康行为来开展一系列健康知识宣传防预活动。

3.在技能操作方面,本测试共测试五方面的内容,测试中发现大部分同学掌握健康技能,但有一题目错误比较多,个别学生不知道眼睛进了灰尘和小虫子应该怎么处理,下阶段工作中我们要加强这方面技能知识的培训。

乌鲁木齐市第六小学

2013年5月

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