班会：心中最美的人由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心中的明星主题班会”。
心中最美的人（8.1班）
一.活动目的：
1.引导学生回顾自己成长的经历，发现、分享身边的“美人美事”，从而，不断激发学生对美好事物的追求。
2.从关注个人的成长发展到关注集体的发展，在班级建设中体验和收获交往、合作、管理的快乐，感知“我发现”与“集体发展”相互促进作用，尝试建立共同愿景，进一步强化积极的心理品质。
二、准备工作：
编写班会内容程序，制作幻灯片，编排节目，安排主持人两名，发言者熟悉发言内容，布置黑板。
四、活动过程：
主持人：(甲)大山粗犷，小山秀丽；大海博大，小溪纯洁；仁者乐山，智者乐水；西风袭来，秀鹰思归；白雪飘洒，子猷访戴；贵者怀乡，闲者念友。陶潜归田园，穷者守山水......在我们每个人的心中都应该有最美的风景，那么又会是什么呢？一道山水、一个背影、一个行为、一个动作、一个举动、一句话语、一件事、一位人物......你的心中会有怎样的最美的风景呢？我想大家大部分心中都是一位人物成为你的最美的风景吧！
(乙)美需要我们去发现，去感受，去创造，我相信在以后的日子里一定能涌现更多的“美”，同样能给我们每个人留下长久的回味。
(合)让我们携起手来互相帮助，互相合作，做一名“美”的学生。【播放音乐】
(甲)同学们的歌声很动听，正如歌曲中唱到的，春天就在我们身边。(乙)其实美就像春天一样，它也常驻我们身边。不信你听———
(诗歌朗诵——《美》——纪伯伦)
(甲)美景，美德，“美人”无处不在。罗丹说“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
下面请同学们来交流谁在你心中是最美的。
同学A：有一次我生病，XX同学把作业本送到我家里，还为我补课，在我心中他最美。
同学B：XX同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲粗话、脏话，在我心中他最美。
同学C：我爱同学，更爱尊敬的老师。我们的成长．全靠辛勤的园丁——老师的培养．在我心中老师们最美。让我们献上一首赞美老师的歌：“月亮月亮告诉我，老师深夜没休息；静静地坐在灯下；为我们批改作业；请把那银色的光辉洒进她的窗里。”
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主持人(乙)：请某某等同学带来小组唱《美丽传说》
(甲)：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
(乙)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
(合)人人都来争做“美”的使者。
(甲)现在，我宣布：
(合)初三（1）班“心中最美的人”主题班会圆满结束!
