五六年级学生行为习惯培养目标_学生行为习惯培养方法

其他范文 时间:2020-02-29 08:49:44 收藏本文下载本文
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五六年级学生行为习惯培养目标

一、学习习惯

1.课前认真预习,上课专心听讲,不开小差;上课积极举手发言,回答问题声音响亮。

2.认真作业,按时完成,不拖拉、不抄袭;仔细审题,多查资料,遇到疑难及时请教,变不懂为知识点。

3.多读书、读好书。经常去书店和阅览室,看书时读、写、思相结合。认真做好笔记,记录重点问句。读后能写一些读后心得,相互交流所得经验知识及体会。

二、礼仪习惯

1.尊敬师长,爱护幼小。能虚心接受老师和长辈的教导,及时与老师和父母交流自己的意见和想法,主动帮助需要帮助的人。

2.勤俭节约,不乱花钱。

3.礼貌待人,校内不讲方言,能用礼貌用语; 不征得他人同意不随便动他人东西;不随便打断别人说话。

4.以诚信为本,正确处理同学之间的关系,答应别人的事及时做到;勇于承认错误,努力改正。

5.做事前多换位思考,不冲动和鲁莽办事,不给别人添麻烦。

三、生活习惯

1.保持环境卫生,勤剪指甲,勤换衣服。

2、保持个人卫生,勤剪指甲。

3.爱护学习、生活用品,不乱丢乱抛,用完后随手整理。

4.爱惜粮食不浪费,中午用餐排队入食堂;吃饭不讲话,盛饭盛汤相互礼让,不随地吐痰,遇到赃物及时处理。

5、不挑食、偏食,少吃零食;不能边走边吃,少喝饮料多喝水,不吃不买不合格或过期食品。

四、安全习惯

1.遵守公共秩序,不急追猛跑;不玩火,不抽烟,不喝酒;积极参加学校和班级组织的各项体育活动;不逞能,不做危险的游戏和动作。

2.增强安全意识,运动前做好准备活动,运动中循序渐进,增强自我保护意识。

3.遵守交通规则。不在学校规定的路段骑车,骑车靠右行,不追逐嬉戏,不违章停车、超车,不脱把骑车,不骑快车;不并排骑车,骑车不带人;来回路上注意避让大型车辆,如有需要下车让行。

五、劳动习惯

1.认真负责地完成值日工作,不拖拉。

2.主动帮助他人做事,公益事情热情做。

3.在劳动中学会合作、学会劳动中的自我保护。

4.做事不蛮干,不急干,多想法子,设法探索方法巧干。

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