大班语言活动：小书包_大班语言小书包

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大班语言活动：小书包

（语言、社会、健康）

活动目标

1．学念儿歌《小书包》并表演儿歌。

2．感受背上书包做小学生的喜悦心情。

活动准备

1．儿歌《小书包》。

2．师幼共同收集有关书包的图片和文字资料，在教室里布置书包图片展。活动过程

1．导入活动。

师：小朋友们有没有看到今天我们教室发生了什么变化呢？今天老师把很多的书包宝宝请到了我们做客，我们一块来欢迎它们吧。

2．认识书包。

（1）请幼儿跟着老师去参观书包图片展。

（2）请幼儿说一说自己看到的书包。

（3）提问小朋友：知道书包是用来干什么吗？

3．书包宝宝的礼物。

（1）以书包送来礼物出示儿歌《小书包》。

（2）教师有感情地念儿歌。

（3）教会小朋友念儿歌。

（4）分组念儿歌，看谁念得最好听。

4．表演儿歌。

5．结束部分。

师：小朋友们今天我们认识了很多书包宝宝，还学会了一首好听的儿歌，回家后小朋友把儿歌念给爸爸妈妈听。