关于小学生书写习惯培养的金点子_小学生书写习惯的培养

其他范文 时间:2020-02-29 08:42:55 收藏本文下载本文
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关于小学生书写习惯培养的金点子

第一实验小学宿凤

我认为学生具有良好的书写习惯,老师的行为举止及要求对学生的影响是不容忽视的,作为老师平时的书写应该多注意,特别是每节课教师的板书设计。学生书写的提高与老师对学生作业严格的要求也分不开,在我的教学中,我运用了以下方法与大家共勉。1 对学生的书写作业提出明确的要求,正确、工整。并对格式提出明确的要求。如:家庭作业,每一次的家庭作业,都要先写上日期,然后作业要求,最后在下面写家庭作业,在最下边写上家长签字。格式统一再加上书写工整,让家庭作业更加美观,同时培养了孩子良好的书写习惯。正确运用奖励措施鼓励孩子,来提高他们的书写。在我的语文教学中,我主要采用奖励“星”的方法,奖励他们的书写。如:写的好的学生奖励五颗星,写的一般的学生奖励三颗星,差的学生两颗星。但多数奖励五颗星,写的稍差点我会用激励性语言提醒如:“如果你再认真些,你就能够得到五颗星了”等。要求得到家长的配合,对孩子的书写严格要求。如果能得到家长的配合,在家中监督、督促,对孩子的书写严格要求,那么对孩子形成良好的书写习惯有很大的帮助。

学生良好的书写习惯不是一天两天就能够养成的,他是经过长期的严格训练逐步养成的,只要我们天天抓,堂堂抓,一抓到底,同时老师给予学生及时的帮助,耐心指导,严格要求,学生一定能养成良好的学习习惯。

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