大学生职业生涯规划_职业生涯规划大学生

其他范文 时间:2020-02-29 08:42:51 收藏本文下载本文
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大学生职业生涯规划

姓名:彭飞 班级:高分子 112 材料学院 河北科技大学

序言:美好人生,始于规划为个人做好人生规划,明确人生的方向,脚踏实地走好人生的每一步,让成功与自己零距离。

个人资料: 姓名:彭飞 年龄:20 籍贯:河北省承德市围场县 所在学校:河北科技大学 所在学院:材料科学与工程学院 所在系及专业:高分子材料与工程 联系电话:*** E—MAIL:453158126@qq.com

前言:

 中国有句古训:凡事预则立,不预则废。是的,机遇总是降临于有准备的人,一份职业生涯规划对我们的人生的发展是非常有必要的,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。

 一份职业生涯规划,它所代表的是我们想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一

 职业能力弱项:沟通能力  适合从事的职业:科研、工程、 自我分析小结:

 弱势有待于提高,各方面素质也应提高,通过上述自我认知,就可大概知道

 职业取向:科研、高分子材料工程师、教师。个人倾向:科研、大学教师。

二 职业分析

 家庭环境分析  学校环境分析  社会环境分析  职业环境分析 家庭环境分析

 家中主要以父亲为唯一的经济来源,还有一个上学的妹妹。每次看到父亲疲惫样子,自己心头不由一阵酸痛。真想自己参加工作,减轻父母的负担。自小父母培养我做事谨慎、认真,养成良好的生活习惯。渐渐长大,越来越感觉父母的期望如此之重,家人都在盼望我能考取自己向往的大学,找一个属于自己的工作,安顿好自己。就是因为这样,使我有了一个奋斗目标,努力学习,积极向上,适应环境,实现自我,不辜负父母对我的期望。学校环境分析

。

三 职业定位

 自我评估和职业评估(SWOT分析法) 职业目标  职业发展

 自我评估和职业评估(SWOT分析法) S(优势)

 W(劣势) O(机会点) T(制约点) 自身因素  外界因素

结论:职业目标:以科研为主,其他职业为辅。

四 计划与实施1、21世纪人才具备 的基本能力计划

2、短中长期计划

(1)短期计划(2011年——2015年)

(2)中期计划(2015年——2020年)

(3)长期计划(2020年——?)短期计划

 短期计划:(2011年——2015年) 大一阶段目标、达到的目标

2011年12月10日

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