培智语文第二册看图学词11东西南北由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培智生活语文十一册”。
教学课题：看图学词 11 东南西北
课型：新授
教材简析：
本课是看图学词，包括一整幅跨版图、四个生字、一个词语、一个新笔画和生字的音节、笔顺。
图上环绕指南针的平面图有四个孩子各站一方，表示“东”、“西”、“南”、“北”四个方向。出现一个新笔画“学生分析：本课是小学一年级的（设计理念：以旧创新，激发学生的表现欲和创造欲，引导学生积极主动参与到学习中来，提高学生认识事物能力。）
教学目的及要求：
1掌握四个生字和一个新笔画。初步知道方位，学会辨别“东、南、西、北”的位置。3了解“太阳”与“东南西北”的关系。
教学重难点： 重点：识字。难点：认识位置。
”（提）。
教具准备：
画有田字格的小黑板、“东、南、西、北”字卡、课文插图。
教学课时： 四课时。
教学步骤：
1第一课时指导学生看图，认识“东”、“西”、“南”、“北”四个新字，学习“东”。
2第二课时：讲读新字“西”。3第三课时：讲读新字“南”。4第四课时：讲读新字“北”。
教学过程：
第一课时
一 寓教于乐，创设情境。
（教师出示课文插图）激趣导入：有四个小学生到山上玩，可是，一不小心，他们走错路，迷路了，你们愿意帮帮他吗？他们想如何辨别东西南北。
（设计意图：本环节是通过创设情境，引领学生参与到学习中来，提高学生学习欲望，并在设置的问题中安排本课的重难点，使操作目标明朗化。）教师板书课题。
二、新授
（一）利用汉语拼音试读四个新字。
教师出示四个新字字卡。请学生试读。
教师领读。
（二）教学新字“东”。1拼读练习“东”。2口头组词。
东方 东西 东北 东边 3讲解书写。
“东”：第二笔“ㄥ”要在田字格的竖中线起笔，折写在横中线上，“亅”
写在竖中线上，两点向外，略微分开。4学生书空练习。三 课堂练习。
抄写“东”字。教师巡视指导。
