第十二周大班美术《花儿的美梦》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班美术花儿朵朵”。
花儿的美梦
一、活动目标
1.用变形、夸张的手法画出关于花儿的拟人想象画。2.大胆想象花儿做美梦的乐趣。
二、准备
舒缓、轻柔的背景音乐、勾线笔、油画棒、美术画册、课件
三、难点
启发幼儿发挥想象，大胆地通过花儿的动作、神态、色彩来构图，表现自己的想象。
四、活动过程
1.创设情景，发挥想象，激发幼儿的兴趣。
① 教师：在美丽的花园里，有一群神奇的花儿做起了美梦。这时候，蝴蝶飞入了花儿们的梦，小蜜蜂、毛毛虫、小蚂蚁、蝴蝶、小雨滴、彩虹姐姐，一个接着一个地进入了花儿的梦里。② 教师：你知道花儿做了什么美梦吗？
③ 幼儿讲述自己对花儿梦的想象，自由创编花儿梦中的故事。2.欣赏PPT，感受作品的拟人化处理。
①出示图一，提问：花儿梦到了什么？你怎么知道的？ ②出示图二，提问：花儿梦到了什么？它和平时的花儿有什 么不同？
④ 出示图
三、图四，提问：花儿梦到什么？它们是怎样的心情？ ⑤ 出示图
五、图六，提问：花儿梦到了什么？花儿的梦里都有些什么？ ⑥ 教师：梦中的花儿和平时的花儿有什么不同？
⑥请幼儿把梦画出来。要求：用夸张的手法表现花儿，可以把花儿画得很大或者很小，甚至是奇形怪状；运用拟人化的手法画出花儿的五官、表情、动作等，还要添画故事场景，涂上自己喜欢的颜色。
3.操作，教师个别指导。播放音乐，营造氛围；幼儿创造。4.赏析把自己的梦讲给客人老师听。
五、活动反思
