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学前班教育案例
我们常把孩子比作初升的太阳，那么这些聋孩子就好比是迟升的朝阳，比起正常的孩子来，他们更需要老师的耐心、细心地呵护，理解与尊重。
徐佳日是我们班一个比较特殊的孩子——父母先先后弃家出走，她完全由爷爷一手带大，爷爷为了维持家用，只好把她扣在桌腿上，所以在她的目光中难免会流露出一种对外界的恐惧与不安。刚开学，情绪很不稳定，常常哭闹，不服管教——其他同学经过一阵哭闹，在老师的安抚下都能坐到小凳子上去，只有她一个习惯性地躺在地上，谁拉都不起来。也许是累了吧，她终于安静了下来．瞧瞧她的小脸蛋，已被眼泪、鼻涕抺的不成样子了，我随手拿过一条小毛巾去帮她擦脸，这次她竟然没有拒绝，也没有反抗，而是用她那双小眼睛不时地注视我。看到她的小胳膊也是脏兮兮的，我干脆把她带到水池边，彻底给她清理了一下．当我再次把她领到班级时，我惊喜地发现，她竟主动坐到了板凳上，这时我趁机在其他同学面前大大表扬了她一下，并奖励了一颗糖给她，就这样在此后的日子里，她总是喜欢跟着我，服从我的安排。
过了几天，孩子们都熟悉了，喜欢打闹在一起。但今天，我发现孩子们有点不对劲——一个个用小手在鼻子前不停地扇，还把凳子搬的离徐佳日远远的。于是我好奇地走近徐佳日，当我走到离她很近的地方时，竟闻到一股刺鼻的怪味。正当我纳闷时，郁欢用小手指了指徐佳日的屁股．于是，我把她带到厕所，脱下她的裤子看了个究竟．原来裤子上有巴巴，我找来一个盆帮她清理完，又找来一条干净的裤子帮她换上。在此后的日子里，我到校的第一件事就是在她的口袋里揣上几张卫生纸，以免又没擦屁股。现在，大家又愿意和她玩耍了，久违的笑容又出现在她的小脸上了。
