我的梦：做四品教师_我的梦做四品教师

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我的梦：做“四品”教师

周 祥 美

重庆市荣昌安富中学校

【摘 要】教师首先要有好的人品，才会形成好的文品和师品，才会产生优秀的作品（学生、教师本人、家庭、学校和社会）。教师“四品”的关系犹如一棵大树：人品是树根，文品和师品是树干，作品则是丰硕的优秀的果实。

【关键词】人品 文品 师品 作品

作为教师，我们首先要有好的人品，才会形成好的文品和师品，才会产生优秀的作品（学生、教师本人、家庭、学校和社会）。有的人把四者的关系形象地比喻成大树：人品是树根，文品和师品是树干，作品则是结出的丰硕的果实。也有的人用公式“1+1+1=N”表示：即第一个“1”代表好的人品，第二个“1”代表好的文品，第三个“1”表示好的师品，“N” 表示有无数的优秀的作品。在我们荣昌县教委开展的“读经典·塑形象·提质量”读书活动中，我认真研读了《工作要有好人品》、《教师新师德六项修炼》和《国学经典教育读本》等书籍。本文针对教师“四品”问题，结合读书活动的体会，谈谈笔者的浅见。

一、教师的人品

做教师先做人，教师首先要有好的人品。

《工作要有好人品》中提到“人品就像火车的方向、路轨，而才能就像发动机。如果方向、路轨偏了，发动机的功率越大，造成的危害也就越大。”这说明人品决定了一个人在职业生涯中的方向地位。如果忽视人品的塑造，就像书中说 “有的人过分地注重技巧、权谋和手段，却忽视对良好品格的培养。有些人虽然很有才干，但他们存在一些投机心理，并不想长期为组织效力，而只是想短期内获得个人利益。像这样的人即使再专业、再有才干也会被众多用人单位拒之门外。事实上，哪怕是一个“才高八斗”的人，倘若轻视人品的自我修养和塑造，他也绝对成不了真正的“人才”。因此，我们人民教师要注重人品的塑造，而塑造一个好的人品，用该书的观点去阐述就是要忠诚，要敬业，要诚信，也要有责任感。

1.忠诚

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