(部编)人教语文课标版一年级下册动物儿歌 (19)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“部编一年级下动物儿歌”。
《动物儿歌》教学设计
授课教师：储倩倩
教材分析：本文是一首关于小动物的儿歌，通过儿歌的形式介绍了六种小动物的生活习性。作为识字单元，选编此文重点在于引导学生借助儿歌情境进行识字，并通过理解儿歌内容让学生感受到动物世界的神奇有趣，激发学生对大自然的观察和探究兴趣。
教学目标：
1.正确、流利地朗读儿歌
2.认识本课12个生字，正确美观地书写7个生字 3.通过观察比较，引导学生发现小动物的汉子大部分用虫字旁，提高学生识字能力
教学重难点：识字与写字，有节奏的朗读儿歌，注意汉字的间架结构 课时安排：第一课时 教学过程：
一、自然界中动物多，谈话激趣引儿歌 1.谈话交流：你知道大自然中有那些动物吗？ 2.出示课题：齐读课题
二、初读儿歌生字多，识字学词方法多
1.读儿歌找动物：读儿歌，找一找这首儿歌都有谁创作的？ 2.随答出示卡片
3.认识小动物，读卡片（强调前鼻音、后鼻音、平翘舌）4.生字认读 5.走迷宫巩固生字 6.随字入文分角读
三、巩固生字规律找，细心思考准学好 1.再次朗读儿歌
2.出示动物词语，引导学生观察动物与虫字旁的关系
四、指导生字要记牢，一笔一划格占好 1.出示本课生字
2.引导学生观察汉字结构，随文再识字 3.汉字运用 4.书写练习 5.展示指导
教师评语：
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