大学生职业发展规划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“毕业大学生职业规划书”。
大学生职业发展规划书
学院：
专业：
年级：
班级：
姓名：
学号：XX学院
XX XXX级 XX XXX XXXXXXX
职业发展规划书
一、前言
时间如水，光阴似箭，转眼间大三生活已经开始了，记得刚刚步入大学校门的时候，心中充满希冀和兴奋，同时也感到迷茫和不安，有些迷茫四年的大学生活应要怎样度过？四年之后自己的发展前途又会怎样？现实常常迫使我们去思考一些我们一直不愿去面对的问题——未来的自己。在这个竞争激烈社会，大学生已经不再是什么高学历了，很多人对大学生都存在很多的质疑，大学毕业就等于失业的这种思想已经在当代大学生的心中根深蒂固。现在有必要认真地剖析一下自己，好好认识我的专业，规划我的未来职业。我将朝着自己的目标，按照计划，一步一步实践我的职业生涯规划。
二、职业分析
1、职业选择：化学教师
我的专业是化学师范，我之所以会选择这个专业，是因为我热爱“舞台”，我将讲台看作是舞台，所以我选择做一名人民教师。我不仅要做一名教师，而且要做一名优秀的人民教师。
2、工作内容： 教育型：
所从事的主要内容包括：向学生进行知识的讲解，对班级进行管理，学生思想道德教育，对于教育教学的研究，当然还可以对特殊家庭提供个性化教育、辅导、指导等服务，就业范围可以遍布整个教育领域。研究型：
以化学基础知识为理论基础，参与调研，做研究。
3、职业胜任条件： A、专业要求：
要从事教师工作要学好教育学、心理学等教育类课程，并且应具有教师资格证，较强的语言组织和表达能力，基本的实验操作技能以及良好的心理素质。B、非专业要求：
达到英语公共四级、六级水平；能够熟练使用计算机的office等办公软件，并获得计算机二级证书、普通话一级乙等的水平，获得师范技能合格证书等。
4、就业方向：
化学师范专业的本科毕业生适宜到教育部门、石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
三、自我分析
我是一个乐观，开朗的女孩，另外，我是一个喜欢向别人学习的人，我觉得向别人学习是一种很好的自我提升方法，有些事情我们不能一一尝试，所以，这时候我们就可以向那些尝试过的人虚心学习，达到自我提升的目的。另一方面，我也有着许多缺点，我经常是一个三分钟热度的人，干事情缺少耐心、恒心，同时，我的表达能力和沟通能力还有待提高。为了综合提升自我，从而能够微笑应对毕业后的机遇和挑战，通过各种手段找寻见习的机会，到社会上去实战，丰富自己的建简历，在求职的过程中成长。
四、结束语
这就是我的职业生涯规划，我知道自己不论是在专业知识还是自身能力方面都与自己梦想的职业有很大的差距，可是我不会泄气，因为在我看来有差距并不可怕，可怕的是你看到差距就不敢努力变得止步不前。所以，我会一直向着我的目标不断努力的。每个人都拥有无限的能力，没有谁生来就会比别人差，能力都是锻炼出来的，只要我们肯去花心思，锻炼自己，我们一定可以成为优秀的人才。
