惠州市届高三第二次调研考试语文作文立意举例_惠州市高三第二次调研

其他范文 时间:2020-02-29 08:27:18 收藏本文下载本文
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惠州市2014届高三第二次调研考试语文作文立意举例

惠州市2014届高三第二次调研考试语文作文题以材料作文形式命题。就该则材料来看,是一道很好的题目。一是材料充分体现了新时代材料作文命题开放性与限制性相统一的特点,二是材料既能启发考生对人类社会中一些永恒主题的思考,又能引导考生对当前社会热点问题的关注。

对这则材料我们很难运用提炼中心法进行审题立意。由于这则材料的放射性、发散性很强,其实主要我们抓住其中的关键词句就能提炼出切合材料含义的立意来。

一、材料中说:从微博、微信到微公益,从微表达、微力量到微监督,社会生活中是无 “微”不至。我们已经迈入了“微时代”。

从上述的语句中,我们可以看到,草根百姓的“微表达”,网络反腐的“微力量”,正反映了公民社会的成熟和壮大。正是我们党和政府以民为本的执政理念进一步民本化,强调了民主和民生,才有了“微表达”的掷地有声,“微力量”的滴水汇成河海。因此我们可以确立这样的立意:“微时代”是民主、民本政治的时代。

二、从“见微知著”这关键语句中我们确立这样的立意:细微处能照见人的精神品格。

三、从“积微成著”这关键语句中我们可以确立如下几种立意:

1、细微处常决定成败:

2、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;

3、影响一生的习惯就是在平常微小的事情中养成的。

四、从“微是你我,是每一个推动社会进步的微小分子”这句话中我们可以这样立意:平凡的小人物,只要心怀善良仁爱,肩扛责任,胸有理想,热爱生活,也是推动社会进步的重要力量,也能活得很有价值。陆游曾说:“位卑未敢忘国忧。”顾炎武说:“天下兴亡,匹夫有责。”所以,即使是微小如你我的平凡人,也不能放弃更不放弃求知、求真、求善的力量和信念。

五、材料引用白岩松的话:只有微幸福,才是真幸福。什么是“微幸福”?我们可以这样理解:生活其实是平淡如水的,生活的幸福不可能是夜夜欢歌,天天作乐,也不可能是万事如意,一帆风顺。任何的穷奢极欲、高枕无忧、一劳永逸、一夜暴富、一举成名都是可怕的幻想,对财富的无穷追求,对权势的强烈渴望,背离了幸福的真义,只会给人带来无穷的痛苦。生活中,劳有应得,幼有所爱,老有所养,学有所成,就是真幸福。活着,有亲情,有友情,有温暖,就是真幸福。平凡中,有感动,孤单中,有理解,困难时,有帮助,失意时,有安慰,得意时,有提醒,这样,生活虽然或平淡,或清贫,或坎坷,也是幸福的。因此我们可以确立这样的主题:只有微幸福,才是真幸福;幸福其实无处不在。既然如此,我们就不必也不应该抱怨生活的平淡,事业的不如意,工作和地位的平凡,物质的不丰裕,世道人情的薄情。我们在平凡中,有感动,在孤单中,有理解,在困难时,有帮助,在失意时,有安慰,在得意时,有提醒,这就是生活的微幸福、真幸福,那么,我们有什么理由不热爱生活和生命呢?我们还有理由不努力让生活和生命更充盈、更高尚些呢?

六、微博、微信这些科学新成果已经成为交流情感的重要纽带、传播信息的主要渠道、参与社会活动的手段和推进社会文明的力量,科学技术的进步,必然带来科学精神的进步。因此在微时代里,一切人都要谨言慎行,勇于担当,做好每件微小的事情,共同推动社会进步。

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