山东诸城：让村官成为远教工作的“四种人”由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“山东诸城的现任干部”。
山东诸城：让大学生村官成为 远程教育工作的“四种人”
今年以来，诸城市充分发挥大学生村官知识层次高、接受能力强的优势，依托远教平台，积极组织开展远程教育培训等各类活动，真正让大学生村官成为远程教育工作的“四种人”，推动了远程教育工作的深入开展。
一是远程教育工作的有心人。诸城市始终把远程教育工作作为“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的一项民心工程，着力发挥大学生村官自身优势，组织他们通过集中开展各种农技培训和免费向农户赠送宣传资料等方式，更好的服务辖区群众；同时，号召大学生村官发挥带头作用，协调引导广大农户走进远程教育学习站点，利用远程教育网络的信息优势，及时了解掌握市场动态、供求情况、市场前景和价格走势，真正让村官成为远教工作的有心人。
二是远程教育宣传的带头人。为进一步提高远程教育资源的使用效率，更好的造福党员群众，推动全市经济社会繁荣发展。诸城市切实加大远程教育宣传力度，成立了由大学生村官组成的远程教育宣传员队伍，制定详细的宣传方案，明确宣传的方式、内容及目标，通过发放明白纸、制作宣传栏、到农村社区进行宣讲等形式，广泛宣传远程教育平台的推动作用以及学用典型的先进事迹，切实营造了浓厚的舆论氛围。去年，全市大学生村官共组织各类宣讲39场次，受众达3万余人次。
三是远程教育学用的内行人。充分发挥远程教育培训平台的作用，每月安排学习课程，组织大学生村官通过采取“配菜”和“点菜”相结合的方式进行学习；积极协调诸城市农业综合服务中心工作人员定期为大学生村官传授种植、养殖等实用技术，让他们掌握
致富技能，切实成为会学习懂技术的内行人，更好的发挥服务带头作用。同时，发挥大学生村官计算机技能水平高的优势，及时维护远程教育设备，确保安全运行，大大减少了设备故障的发生，达到了“小故障不出站点、大故障不出诸城市”的目标，切实提高了站点设备的使用率。
四是远程教育帮扶的引路人。号召各远程教育站点广泛开展结帮学对子的“互帮互学”活动，组织大学生村官按照帮学对子定期进行交流，及时提供创业致富的新技术、新品种、新信息，帮助农村党员干群理解、消化、吸收所学内容。同时，督促大学生村官每月开展一次以设备维护、技术培训、专题辅导等活动，确保站点设备运行正常、教学培训活动正常开展，使党员干部群众看得懂、学得会、用得上，逐步扩大远程教育的影响力和服务范围。目前，全市500多名大学生村官均活跃在各个站点，成为了各个站点名副其实的“特聘专家”。
