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灌云县东王集心小学五年级语文教案
2．陶校长的演讲
第二课时 上课时间：2012年9月11日
总课时数：2 学习目标：
1.能说出陶校长的后几问分别包括那些意思？ 2.能运用学法进行自学。
教学重难点：能说出陶校长的后几问分别包括那些意思？ 教学过程：
一、复习导入
1.上节课我们学习了第27课，陶校长演讲的题目是什么？ 2.他的第一问是什么？ 3.为什么要这样问？ 4.如何才能做到呢？
二、精读课文第三自然段 1.自学这段
要求：看看这一段问了什么？为什么要这样问？ 2.学生自学本段。3.小组交流讨论。4.集体讨论： a．问了什么？ b．为什么要这样问？
c．朗读指导，突出“有了„„才„„” d．怎样才能做到？
e．朗读指导，突出“要想„„就„„就„„” 5.有感情朗读课文。6.小结学法。
三、学习余下段落 1.学生自学三四两问。2.小组交流讨论明白了什么？ 3.全班交流：
a.你明白了什么？
灌云县东王集心小学五年级语文教案
b.还有什么不明白的？
引导学生理解三四两问。4.朗读指导。5.齐读课文。
四、课堂练习 复述课文。板书：
26.陶校长的演讲
身体有没有进步？生命之本
每天四问 学问有没有进步？前进源泉 工作有没有进步？打牢基础 道德有没有进步？做人根本
