13.《一个数除以小数》学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一个数除以小数导学案”。
《一个数除以小数》学案 学习内容：课本28页例4、29页例5及相关习题。学习目标：
1、初步掌握一个数除以小数的笔算方法，并能正确地进行计算。
2、培养知识迁移、类推的能力，理解除数是小数除法的算理。学习重点：一个数除以小数的计算方法。
学习难点：理解把除数是小数的除法转化为整数除法的道理。学习过程：
温故知新：
填空并说明理由。48÷16=3 480÷160=()4800÷1600=（）
1500÷300=5 150÷30=（）15÷3=（）
一、自主学习：
学习任务一：理解把小数转化成整数的方法
1、阅读课本28页例4，读题并理解题意：要求这些丝绳可以编几个“中国结”，就是求7.65m里有几个0.85m,用（）法计算，列式：（）÷（）=
2、理解例4算理：在用竖式计算7.65÷0.85时，因为除数0.85是两位小数，要先把除数转化为整数，就是把除数0.85的小数点向（）移动（）位变成整数，然后根据商不变性质，把被除数7.65的小数点也向（）移动（）位，最后按照（）除法的计算方法计算。
3、练一练：课本28页“做一做”。
学习任务二：理解被除数的小数位数不够时用“0”补足的方法
1、阅读课本29页例5，理解：除数0.28的小数点向右移动（）位变成整数，被除数同时也要向右移动（）位，位数不够要用(“ ”)补足后再按整数除法计算。
2、填写例5中空白部分。
3、练一练：51.3÷0.27=
4、小组讨论：
（1）除数是小数的除法的计算方法。
（2）填写课本29页蓝框中横线部分。
二、自学检测：
1、填空。
0.56÷0.25=（）÷25 1÷0.16=（）÷16
2、判断：
课本29页做一做第2题。
3、竖式计算：
课本29页做一做第1题第1行四道小题。
三、尝试运用：
1、选一选：
A：4.27÷0.7=（）B：0.225÷0.15=（）
427÷0.7 ②0.427÷7 ③42.7÷7
④225÷15 ⑤2.25÷15 ⑥22.5÷15
2、竖式计算：
课本29页做一做第1题第2行四道小题。
3、完成课本30页第1题。
四、拓展延伸：
课本31页第9题。
五、我的收获： 今天我学会了（）但在（）方面还需要努力。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
